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高校生命科学类专业大学英语教学中半科技词汇的引入
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作者 胡新 董红梅 《中国农业教育》 2017年第6期71-76,共6页
半科技词汇来源于人们对科学发现的认知和命名,对农业高校大学英语的分类教学具有重要意义。依据语料库检索软件Wordsmith 4.0对《大学英语精读》《大学体验英语综合教程》《21世纪大学英语读写教程》与《大学英语综合教程》等四套农业... 半科技词汇来源于人们对科学发现的认知和命名,对农业高校大学英语的分类教学具有重要意义。依据语料库检索软件Wordsmith 4.0对《大学英语精读》《大学体验英语综合教程》《21世纪大学英语读写教程》与《大学英语综合教程》等四套农业院校常用大学英语教材检索出的大学英语四级词汇为例,分类例释大学英语教学中生命科学类半科技词汇的引入方法。教学实践表明,半科技词汇的掌握有利于提高学生专业英语表达水平,语料库对二语学习者半科技词汇的习得具有促进作用。应借助语料库,了解半科技词汇的构词特点和规律、词形之间的联系以及词义上的逻辑关系,加强半科技词汇的习得,从而促进农业高校人才培养中普通英语与专业英语的有机衔接。 展开更多
关键词 农业高校 生命科学 大学英语教学 半科技词汇
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科技英语的词汇特点
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作者 段平 顾维萍 《郑州大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 1993年第6期113-115,共3页
科技英语是现代英语的一种功能变体(functional variety)。科技英语的文体遵循简洁(concise)、准确(precise)、严谨(re-stricted)和客观(impersonal)的原则。为达到这一目的,科技英语文章在词语的使用方面有着不同于一般文章的独到之处。
关键词 科技英语词汇 词汇特点 现代英语 科技文章 英语文章 半科技词汇 文体 词语 常用词 科技词汇
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科技英语的特点 被引量:3
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作者 裴秀娟 《郧阳师范高等专科学校学报》 2002年第3期131-132,共2页
探讨科技英语的基本特征 :使用大量科技词汇、广泛使用被动语态、非谓语动词和名词化结构。
关键词 科技英语 专业科技词汇 半科技词汇
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