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华东师范大学第三附属中学
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《基础教育参考》 2014年第5期82-82,共1页
华东师范大学第三附属中学是由华东师范大学和金山区政府以及上海石油化工股份有限公司三方联办的上海市实验性示范性高中。在全国重点师范大学一一华东师范大学直接领导和多方面的教育支持下,在一批专家、学者组成的华东师大顾问团每... 华东师范大学第三附属中学是由华东师范大学和金山区政府以及上海石油化工股份有限公司三方联办的上海市实验性示范性高中。在全国重点师范大学一一华东师范大学直接领导和多方面的教育支持下,在一批专家、学者组成的华东师大顾问团每月来校指导下,学校各科教师的教研水平不断提高。 展开更多
关键词 华东师范大学 附属中学 上海石油化工股份有限公司 实验性示范性高中 教育支持 直接领导 华东师大 教研水平
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华东师范大学第三附属中学简介
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《上海中学数学》 2017年第7期F0004-F0004,F0003,共2页
学校概况 华东师范大学第三附属中学是由华东师范大学和金山区人民政府以及上海石油化工股份有限公司三方联办的上海市实验性示范性高中。学校位于杭州湾畔美丽宁静的石化新城,总建筑面积26800多平方米,具有一流的教育教学设施。
关键词 华东师范大学 附属中学 上海石油化工股份有限公司 实验性示范性高中 简介 学校概况 人民政府 建筑面积
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万兆挑战未来 演绎数字校园——华东师范大学第一附属中学携手锐捷网络
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作者 庞建明 巫文敏 《中小学信息技术教育》 北大核心 2005年第11期78-78,共1页
关键词 华东师范大学 锐捷网络 附属中学 数字校园 演绎 信息化教学 可持续发展 重点中学 占地面积
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华东师范大学第二附属中学
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《上海中学数学》 2011年第11期F0004-F0004,F0003,共2页
华东师范大学第二附属中学创建于1958年,1963年被定为上海市重点中学,1978年被定为国家教育部直属重点中学,
关键词 华东师范大学第二附属中学 重点中学 国家教育部 上海市
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六秩峥嵘 甲子风华 喜迎校庆——华东师范大学第二附属中学简介
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《上海中学数学》 2018年第9期F0004-F0004,F0003,共2页
学校概况 华东师范大学第二附属中学创建于1958年,是上海市唯一一所教育部直属的实验性示范性高中.近年来先后被评为全国教育系统先进集体、全国首批未成年人思想道德建设工作先进单位、首届“全国科技教育创新十佳学校”。
关键词 华东师范大学第二附属中学 实验性示范性高中 思想道德建设工作 简介 校庆 科技教育创新 学校概况 先进集体
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华东师范大学第二附属中学
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《中国数学教育(高中版)》 2014年第11期F0004-F0004,共1页
华东师范大学第二附属中学创建于1958年,1978年被定为国家教育部直属重点中学,2005年被评为上海市首批实验性示范性高中,200年被评为全国教育系统先进集体学样,2010年被评选为首届“全国科技教育创新十佳学校。”
关键词 华东师范大学第二附属中学 实验性示范性高中 科技教育创新 国家教育部 2010年 重点中学 先进集体 教育系统
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华东师范大学附属周浦中学
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《新德育.思想理论教育(综合版)》 2006年第7期I0003-I0004,共2页
上海周浦高级中学(2006年5月31日。南汇区人民政府和华东师范大学签约决定合作共建“华东师范大学附属周浦中学”)前身是有着82年办学历史的周浦中学。82年来,在“爱、俭、韧、诚”校训的感召下,以“倾情服务、和谐发展”为办学宗... 上海周浦高级中学(2006年5月31日。南汇区人民政府和华东师范大学签约决定合作共建“华东师范大学附属周浦中学”)前身是有着82年办学历史的周浦中学。82年来,在“爱、俭、韧、诚”校训的感召下,以“倾情服务、和谐发展”为办学宗旨。以“人格完善、和谐发展”为培养目标.尽心服务;追求卓越;办学成绩喜人;学校先后获得上海市“二期课改”实验基地学校、上海市学生行为规范示范学校、上海市2049科技实验学校、上海市花园单位、上海市民族精神教育实验学校、上海市生命教育实验学校、全国英语报刊阅读实验学校、南汇区文明单位、学校三年规划实施示范级学校、南汇区人才工作先进集体等荣誉称号。 展开更多
关键词 示范学校 实验学校 “二期课改” 民族精神教育 上海市 办学质量 德育工作 华东师范大学附属周浦中学
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武汉大学附属中学高三年级学生复学复课
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作者 苏荣军(摄影) 《中小学实验与装备》 2020年第2期F0002-F0002,共1页
武汉大学附属中学位于武汉大学校园内,办学历史悠久文化底蕴深厚,为国家培养了许多杰出人才。面对新冠肺炎疫情,学校把学生生命安全和身体健康放在第一位,在武汉大学和洪山区教育局的坚强领导下,按照省、市、区疫情防控指挥部的要求为... 武汉大学附属中学位于武汉大学校园内,办学历史悠久文化底蕴深厚,为国家培养了许多杰出人才。面对新冠肺炎疫情,学校把学生生命安全和身体健康放在第一位,在武汉大学和洪山区教育局的坚强领导下,按照省、市、区疫情防控指挥部的要求为高三年级学生复学复课进行充分的准备。学校请专业防疫人员对校园进行了多次全方位的消毒,对全体教职员工在复学前进行了核酸检测。在学校入口处新安装了红外线测温仪,在洗手池处张贴了七步洗手法图片,配备了消毒洗手液。 展开更多
关键词 全体教职员工 红外线测温仪 大学附属中学 防疫人员 杰出人才 疫情防控 核酸检测 年级学生
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教师第一——解读华东师范大学第二附属中学“强校之谜” 被引量:2
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作者 李帆 《人民教育》 北大核心 2006年第1期7-12,共6页
教育部中学校长培训中心主任、华东师范大学教育管理学院院长陈玉琨教授,曾这样评价华东师大二附中:“它是一座金矿。只要你有心,就有挖不完的金子。”作为华东师范大学的教育实验基地,二附中有着强烈的“改革精神”。十年前,学校倡导... 教育部中学校长培训中心主任、华东师范大学教育管理学院院长陈玉琨教授,曾这样评价华东师大二附中:“它是一座金矿。只要你有心,就有挖不完的金子。”作为华东师范大学的教育实验基地,二附中有着强烈的“改革精神”。十年前,学校倡导“追求卓越”,如今已是上海市的城市精神之一。六年前,学校首倡“首席教师制”,如今已渐成气候。三年前,学校提出“学科德育”,争创“德育金牌”。然而,变易成难。现实中,很多学校同样不乏改革的激情,却往往流于形式,没有成果。因此,几个月来,在陆续的采访中,我们一直努力寻找让二附中成功的原因:不是因为一流的设施,而是因为制度和人心。制度支撑起一切向上的渠道,人心勃发出所有奋进的力量。当两者融合在一起时,学校便一往直前。 展开更多
关键词 华东师范大学第二附属中学 教师队伍建设 办学理念 校长 学校管理 何晓文
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华东师范大学第二附属中学 历史组简介
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《历史教学(上半月)》 CSSCI 北大核心 2012年第3期F0002-F0002,共1页
华东师范大学第二附属中学历史悠久,自1958年建校,1963年起成为上海市重点中学,1978年被教育部命名为部属重点中学,2002年东迁浦东高标准现代化校区后,依托华东师大的教育科研和张江高科技创新人才群体的优势办学,努力构建高素质... 华东师范大学第二附属中学历史悠久,自1958年建校,1963年起成为上海市重点中学,1978年被教育部命名为部属重点中学,2002年东迁浦东高标准现代化校区后,依托华东师大的教育科研和张江高科技创新人才群体的优势办学,努力构建高素质创新型人才培养模式,使学生成为“卓然独立,跃而胜己”的栋梁之材。 展开更多
关键词 华东师范大学第二附属中学 中学历史 简介 人才培养模式 重点中学 高科技创新 人才群体 教育科研
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关于学科德育研究与实践的思考——访华东师范大学第二附属中学校长何晓文
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作者 本刊通讯员 《中国德育》 2010年第9期27-30,共4页
“进一步改进德育工作的方式方法,寓德育于各学科教学之中”,是《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》里关于德育的重要要求。华东师范大学第二附属中学近三年来系统开展了针对“学科德育”的研究和实践,取得... “进一步改进德育工作的方式方法,寓德育于各学科教学之中”,是《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》里关于德育的重要要求。华东师范大学第二附属中学近三年来系统开展了针对“学科德育”的研究和实践,取得了显著的成果。《中国德育》杂志社日前对何晓文校长进行了访谈。 展开更多
关键词 华东师范大学第二附属中学 德育研究 中学校长 学科教学 实践 中共中央国务院 《中国德育》 德育工作
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以“卓然”品牌,打造全人教育——记华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学
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《新教育(海南)》 2019年第25期F0004-F0004,共1页
华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学(以下简称"华二黄中")是上海华东师范大学第二附属中学与海南省乐东黎族自治县合作办学的产物,2016年9月正式启动,是一所校园建筑恢弘、校园规划完整、硬件设施完善的高品质全寄宿制县... 华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学(以下简称"华二黄中")是上海华东师范大学第二附属中学与海南省乐东黎族自治县合作办学的产物,2016年9月正式启动,是一所校园建筑恢弘、校园规划完整、硬件设施完善的高品质全寄宿制县重点中学。 展开更多
关键词 华东师范大学第二附属中学 全人教育 品牌 合作办学 校园建筑 校园规划 重点中学 硬件设施
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华东师范大学第一附属中学
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《大众心理学》 2009年第8期F0004-F0004,共1页
华东师范大学第一附属中学是上海市首批市重点中学、上海市首批实验性示范性高中,它的前身是光华大学附中和大夏大学附中。
关键词 华东师范大学 附属中学 实验性示范性高中 重点中学 上海市
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华东师范大学第四附属中学简介
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《大众心理学》 2012年第1期F0002-F0002,共1页
华东师范大学第四附属中学是普陀区政府和华东师范大学共同创办的一所精品优质公办初中.是为上海市城区重点项日——长风生态商务园区配套的一所高品质的学校,是普陀区优质教育“圈、链、点”的战略布局重点项目之一。
关键词 华东师范大学 附属中学 优质教育 上海市 区政府 普陀区 学校 初中
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教师第一——解读华东师范大学第二附属中学“强校之谜”
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作者 李帆 《江西教育(管理版)(A)》 2007年第2期41-42,共2页
教育部中学校长培训中心主任、华东师范大学教育管理学院院长陈玉琨教授,曾这样评价华东师大二附中:“它是一座金矿。只要你有心,就有挖不完的金子。”
关键词 华东师范大学第二附属中学 解读 教师 培训中心 中学校长 管理学院 大学教育 华东师大
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同济大学第二附属中学 完善教师发展机制 打造专业师资团队
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《现代教学》 2018年第15期I0002-I0002,共1页
学校十分注重师资队伍建设,努力打造“精进、拔尖、有特长”的师资队伍。其一,引进与培养相结合,形成骨干教师团队、,为了优化师资队伍的年龄结构、学历结构与职称结构,学校先后引进美国康奈尔大学植物学专业博士后、浙江大学中文... 学校十分注重师资队伍建设,努力打造“精进、拔尖、有特长”的师资队伍。其一,引进与培养相结合,形成骨干教师团队、,为了优化师资队伍的年龄结构、学历结构与职称结构,学校先后引进美国康奈尔大学植物学专业博士后、浙江大学中文系博士、复旦大学生物学硕士、同济大学环境工程硕士、同济大学地球物理学硕士、同济大学地理信息工程硕士、武汉大学地理信息工程硕士、华东师范大学河口海岸工程硕土以及中国美术学院版画专业硕士等人才,形成一支高学历、跨学科的师资队伍。同时,学校还注重优秀教师团队的建设,充分发挥骨干教师的示范辐射效应。 展开更多
关键词 同济大学 附属中学 教师发展 专业师资 师资队伍建设 工程硕士 华东师范大学 教师团队
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华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学 融入名校,打造具有全国影响力高质量有特色教育品牌
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《新教育(海南)》 2017年第22期I0003-I0003,共1页
华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学(以下简称“华二黄中”)坐落于“中国民间文化艺术之乡”“海南省书法之乡”“海南省十大文化名镇”之一的乐东黎族自治县黄流镇,地处南海之滨,龙腾湾畔,是由海南省乐东黎族自治县人民政府与... 华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学(以下简称“华二黄中”)坐落于“中国民间文化艺术之乡”“海南省书法之乡”“海南省十大文化名镇”之一的乐东黎族自治县黄流镇,地处南海之滨,龙腾湾畔,是由海南省乐东黎族自治县人民政府与上海华东师范大学第二附属中学合作创办,是县级全寄宿制重点中学。 展开更多
关键词 华东师范大学第二附属中学 教育品牌 影响力 名校 质量 民间文化艺术 县人民政府 海南省
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借研学东风 促生涯发展——以华东师范大学第一附属中学研学交流课程建设为例
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作者 徐越蕾 《成才与就业》 2022年第S01期145-147,共3页
2017年9月,教育部印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》,明确了开设综合实践活动的具体要求。纲要指出:“综合实践活动课程是从学生的真实生活和发展需要出发,从生活情境中发现问题,转化为活动主题,通过探究、服务、制作、体验等方式... 2017年9月,教育部印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》,明确了开设综合实践活动的具体要求。纲要指出:“综合实践活动课程是从学生的真实生活和发展需要出发,从生活情境中发现问题,转化为活动主题,通过探究、服务、制作、体验等方式,培养学生综合素质的跨学科、实践性课程。” 展开更多
关键词 综合实践活动课程 《中小学综合实践活动课程指导纲要》 实践性课程 生活情境 华东师范大学 附属中学 研学 学生综合素质
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学校,让生命更灵动!——华东师范大学附属紫竹小学简介
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《大众心理学》 2017年第10期F0004-F0004,共1页
2011年9月1日开办的华东师范大学附属紫竹小学坐落于由闵行区政府、华东师范大学和紫竹斟家高新科技园区三方协作而创立的“华东师范大学闵行紫竹基础教育园区”内,与华东师范大学第二附属中学、华东师范大学附属紫竹幼儿园同享一个优... 2011年9月1日开办的华东师范大学附属紫竹小学坐落于由闵行区政府、华东师范大学和紫竹斟家高新科技园区三方协作而创立的“华东师范大学闵行紫竹基础教育园区”内,与华东师范大学第二附属中学、华东师范大学附属紫竹幼儿园同享一个优质教育的大空间。 展开更多
关键词 华东师范大学第二附属中学 紫竹 小学 学校 生命 简介 高新科技园区 教育园区
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从“三有”课堂到幸福学校——北方交通大学附属中学特色发展侧记
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作者 戴文胜 《中国教师》 2017年第6期84-87,共4页
一、建一所幸福的学校北方交通大学附属中学在近60年的发展中,一直致力于建设"和谐创美"的育人氛围。2005年以后,更加关注人的发展,提出"让学生在成长中体验快乐,让教师在成功中体验幸福"的办学理念。学校发展的焦点由最初的关注"... 一、建一所幸福的学校北方交通大学附属中学在近60年的发展中,一直致力于建设"和谐创美"的育人氛围。2005年以后,更加关注人的发展,提出"让学生在成长中体验快乐,让教师在成功中体验幸福"的办学理念。学校发展的焦点由最初的关注"事"逐渐转为聚焦于"人"。学校基于对教育的思考和学校历史积淀、师生发展需求,于2013年提出“建设幸福学校”的办学日标,建构学校的价值体系,探寻确立幸福学校实现的四大路径:幸福课堂是核心,幸福课程是载体,幸福班级是氛围,幸福环境是保障。 展开更多
关键词 大学附属中学 北方交通 育人氛围 人的发展 学习过程 课堂参与 课堂教学 READING 一所
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