慢·论证·醒来——华中科技大学附属小学批判思维培养策略

＂慢—论证—醒来＂三位一体,是华中科技大学附属小学批判思维一年级实验班的课堂教学策略。实施该策略后,教师的备课内容、上课方式朝着有利于学生批判思维的方向发展,学生则在学习行为等方面初步表现出批判思考者所应具备的一些关键品质该实验为在小学教育中培养学生批判思维这一核心素养探索了有益路径。

思维型教学:让学生自我醒来——华中科技大学附属小学思维型教学探索

近年来,华中科技大学附属小学受批判思维理论的启发,在实践中摸索出一套'慢·论证·醒来'的小学课堂思维教学原则,得到了专家的充分肯定,并得到进一步完善,为思维型教学注入了新的活力。思维型教学理论认为,思维活动是课堂教学中师生的核心活动。以知识灌输为主的课堂特点是'赶进度',以思维活动为核心的课堂则关照学生思维过程,其特点是按照思维的节奏'步步为营',不'囫囵吞枣',不仓促下结论。'慢'下来,是对'赶进度'的纠偏,更是实现从灌输到思维活动转型的关键条件。

为儿童提供全面的生态文明教育——华中科技大学附属小学生态文明教育纪实

华中科技大学附属小学（原华中理工大学附属小学）建校于1954年4月，坐落在美丽的东湖之畔、喻家山下，是教育部直属的高校附小。学校位于华中科技大学校园之内，绿化覆盖率72％，是一所森林里的小学。学校以杨叔子院士题写“幼而学，壮而行。为民富，为国强”的校洲为指引，提出了“给孩子完美的童年，让师生完满的成长”的办学理念，让每一个学生阳光、自信、快乐地成长。

让课程更好地适应学生的发展——华中科技大学附属小学个性化课程整体开发研究报告

本选题主要基于时代背景和课程改革的要求，探讨如何建设一个结合学校实际、促进学生个性发展和特色学校建设的个性化课程体系，并提炼课程理念，提出个性化课程开发的行动纲领和实施策略，这是本选题意义之所在。

华中科技大学附属小学建起视听走廊

3月19日，华中科技大学附属小学在走廊上新装20台试听机，打造视听走廊。该校校长李晓艳介绍，这批试听机是学校花2万元从深圳引进的，安装在不同楼层，并根据不同的年级段在试听机里装上故事、儿歌、世界名曲等光盘。

让课程更好地适应学生的发展——华中科技大学附属小学个性化课程掠影

学习借鉴全人教育理念和整体教育理论,华中科技大学附属小学基于“给孩子完美的童年,让师生完满地成长”的办学理念,明确提出了“平衡发展,快乐成长”的培养目标以及“把附小办成一所面向未来,有科学涵养和人文关怀的现代化学校”的办学目标。“十二五”规划期间,学校申报了省级规划课题——《个性化课程多元理解与整体开发研究》,经过四年实践探索。

在响应儿童的个性需求中寻求教育意义--华中科技大学附属小学创建纪实

华中科技大学附属小学以“全人教育”思想为指导,提出了“给孩子完美的童年,让师生完满的成长”的办学理念,致力于实现“把附小办成一所面向未来,有科学涵养和人文关怀的现代化学校”的办学目标,让学校成为学生喜爱的地方,并促使学生“平衡发展,快乐成长”。课程,是学校提供教育服务的“产品”,也是学校的核心竞争力。

华中科技大学附属小学

华中科技大学附属小学始建于1954年4月，是教育部直属的高校附小。学校提出了“给孩子完美的童年，让师生完满地成长”的办学理念，制定了“把附小办成一所面向未来，有科学涵养和人文关怀的现代学校”的办学目标。本着包容、开放的心态，附小几代人在教育上的践行，并凝聚成为“幼而学，壮而行。为民富，为国强”的文化精神，将引领学生成为平衡发展、快乐成长的阳光少年。

给孩子完美的童年,让师生完满地成长--华中科技大学附属小学创建纪实

为践行学校全人教育理念,还孩子们一个完美的童年,华中科技大学附属小学创设了“慧心课程”。“慧心课程”不仅将丰富多彩的生活融入课程,还融合了道德与法治、综合实践活动、劳动教育,以及头脑奥林匹克活动等内容,使课程成为促进生命发展的平台,让每个孩子的创造潜能得到最大限度地激发。

让科学家精神在附小校园内扎根--华中科技大学附属小学创建纪实

科学家是民族英雄的重要群体,科学家精神是英雄精神的重要分支。华中科技大学附属小学一直以来都将培养学生的科学家精神作为重要的办学目标,并开发了一系列旨在培养学生科学家精神的“科学家”课程。一是依托“对话的课堂文化”开发融入科学家精神培养的日常课程。学校在“十三五”课题“基于对话的小学课堂文化研究”中提出了“批判、合作、安全”的课堂文化理念。

建构“助力完美童年”的个性化课程体系--华中科技大学附属小学创建纪实

华中科技大学附属小学在“响应儿童的学程”的理念指导下,立足国家课程,开发校本课程,在整合课外活动的基础上,精心设计了“助力完美童年的个性化课程体系--Ω课程体系”。Ω课程体系从实施的途径上看,分为国家课程、校本必修课程和校本选修课程三类。国家课程和校本必修课程是面向全校所有学生的课程,旨在促进学生核心素养的全面发展,体现基础性、完整性和系统性。

天上一轮“红月亮”——华中科技大学附属小学组织学生观测月全食剪影

2011年12月10日夜晚，月朗星稀，10年来我国观测条件最好的月全食上演。华中科技大学附属小学科学组的老师和学校天文社的同学们事先做好了充分的准备工作，

华中科技大学同济医学院附属同济医院急诊/创伤外科(创伤中心)

医院介绍华中科技大学同济医学院附属同济医院于1900年创建于上海,1955年迁至武汉,经过120余年的建设与发展,已成为集医疗、教学、科研、公共卫生和医院管理研究为一体的现代化综合性国家卫生健康委委管医院,综合实力居国内医院前列。

切实提升公共事业管理专业人才培养质量的经验做法——以华中科技大学为例

继110所大学撤销公共事业管理专业后,公共事业管理专业在各个培养单位的处境可谓冰火两重天,有的确实难以为继,但获得成功的也不在少数。对于保留下来的公共事业管理专业而言,交流互鉴是专业发展必由之路。文章系统总结头部培养单位切实提升公共事业管理专业人才培养质量的经验做法以期助力扭转公共事业管理专业颓势,推动我国公共事业管理专业人才培养。

华中科技大学硕士生论文被TIFS录用

近日,华中科技大学2023届硕士毕业生陆建荣(导师胡胜山副研究员)的论文“Depriving the Survival Space of Adversaries Against Poisoned Gradients in Federated Learning”被IEEE Transactions on Information Forensics&Security(TIFS)期刊录用。联邦学习(Federated Learning,FL)能够在不泄露边缘客户端隐私数据的情况下协作客户端学习得到一个知识丰富的全局模型。然而,联邦学习极容易受到拜占庭攻击的影响,即攻击者可以通过制造有毒的本地模型来破坏全局模型的性能。

华中科技大学硕士研究生论文被ESORICS 2024录用

近日,华中科技大学2022级硕士研究生王贤龙(导师胡胜山副研究员)的论文“ECLIPSE:Expunging Clean-Label Indiscriminate Poisons via Sparse Diffusion Purification”被第29届欧洲计算机安全研究研讨会(The 29th European Symposium on Research in Computer Security,ESORICS 2024)录用。干净标签的无差别中毒攻击会在正确标记的训练图像上添加不可见的扰动,从而极大地降低受害模型的泛化能力。

华中科技大学:以学生为中心 打造特色品牌

2023年华中科技大学本科招生总计划数7205人,招生类型包括本科普通批、提前批、强基计划、国家专项、高校专项、民族班、内地班、艺术类、高水平运动队等十余种。从2023年录取情况来看,学校整体生源质量稳步提升、持续向好。在全国31个招生省份中,学校有20个省份的理工类(物理类)最低录取位次均有所提升,占比64.5%。其中,在湖北、湖南、上海、福建、广东、广西、海南、四川、云南、陕西、甘肃、青海、宁夏13个省份生源质量实现大幅提升,录取位次创历史新高。在吉林、黑龙江、安徽、江西、河南、陕西6个省份,文史类(历史类)最低录取位次提升。

华中科技大学刘冬生教授团队后量子密码芯片研究成果入选CICC 2024大会

近日,华中科技大学集成电路学院刘冬生教授团队在后量子密码芯片领域的最新研究成果以“A 40nm 1.26μJ/Op Energy-Efficient CRYSTALS-KYBER Post-Quantum Crypto-Processor with Comprehensive Side Channel Security Analysis and Countermeasures”为题,发表在IEEE定制集成电路大会(CICC 2024)上。华中科技大学集成电路学院刘冬生教授为论文通讯作者,博士生李奥博为论文第一作者,华中科技大学集成电路学院为论文第一完成单位。

华中科技大学国家治理研究院成立十周年庆典——暨“中国自主知识体系构建与新时代智库使命”高端论坛在汉成功召开

2024年3月23日,由华中科技大学国家治理研究院、国家治理湖北省协同创新中心承办的华中科技大学国家治理研究院成立十周年庆典暨“中国自主知识体系构建与新时代智库使命”高端论坛在华中科技大学举行。华中科技大学党委常委、副校长许晓东,教育部社会科学司司长徐青森,湖北省社会科学界联合会党组成员许巍,湖北省委宣传部理论处处长李琼,华中科技大学国家治理研究院院长欧阳康等先后在开幕式致辞。

建设一流网络安全学院 培养紧缺网络安全人才——专访华中科技大学网络空间安全学院教学副院长陈凯

2024年1月,中央网信办、教育部评选产生新一期一流网络安全学院建设示范项目高校,全国共有16所高校入选。新一期示范项目建设更加突出培养学生科技自立自强的意识和技能,创新了网络安全人才评价机制。近期,本刊记者对入选高校之一的华中科技大学网络空间安全学院教学副院长陈凯进行了专访。