基于华为ICT认证的计算机专业课程群建设与改革研究

在社会经济持续快速发展的进程中,为科学全面的培育高素质的计算机专业人才,同时为更好地提升人才培养实效,应该依托于华为ICT认证,积极推动计算机专业课程群建设与改革,更好地提升以及强化计算机专业课程群建设和改革的力度,不断夯实其教学成效,更好地推动教学改革向内深入。可以说,在计算机专业课程群的建设实践中,应该积极创新以及变革传统的工作理念,充分全面的基于华为ICT认证标准,最大程度提升课程建设力度,更好的培育社会需求的高素质、专业型人才。

“双标融合”的“职群化、模块化”专业群课程体系的构建与实施

紧紧围绕国家振兴东北和数字中国总体发展要求,加速新一代信息技术与经济社会深度融合,着眼于服务龙江全面振兴,为龙江全方位数字化、网络化、智能化转型提供人才支持和智力支撑,面向软件和信息技术服务业,信息工程学院优化专业结构,组建了现代信息技术专业群。在现代信息技术专业群人才培养过程中,将“国际工程教育认证标准与行业领军企业华为认证标准”相融合,构建并实施了“职群化、模块化”专业群课程体系,使专业群人才培养与企业用人需求紧密对接,促进人才培养目标有效达成、人才培养质量不断提升。