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文化传承与传播的平台--旧金山中华文化中心的历史、活动特色和功能 被引量:1
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作者 李爱慧 《东南亚研究》 CSSCI 北大核心 2013年第5期77-83,共7页
位于旧金山唐人街的中华文化中心,至今已有40年的历史。它由中华文化基金会经营和管理,是一个依托于华人社区,又面向非华裔的文化团体。它不断举办多元化的文化活动项目——中国和美国华裔艺术家作品展览、历史文物展览、文艺演出、有... 位于旧金山唐人街的中华文化中心,至今已有40年的历史。它由中华文化基金会经营和管理,是一个依托于华人社区,又面向非华裔的文化团体。它不断举办多元化的文化活动项目——中国和美国华裔艺术家作品展览、历史文物展览、文艺演出、有关中国和中华文化的讲座或论坛、中文和各类中华艺术课程、华裔青少年寻根活动等。作为一个传承和弘扬中华文化的平台,它提高和丰富了华人社区的文化艺术生活,增强了华人的族群和文化归属感;同时,它还将中华文化和美国华裔文化介绍给非华裔人士,对促进中美友好交流和增进族群间的理解和沟通具有重要作用。 展开更多
关键词 旧金山中华文中心 文化传承 文化传播 公共外交
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新加坡华文中心学术幼苗计划论文集第四期出版
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《海外华文教育动态》 2004年第5期27-27,共1页
关键词 新加坡 华文中心 学术幼苗计划 论文集 第四期 中学生 2004年 海外华文教育
原文传递
菲律宾华文教育研究中心举办第五次华语教学讲座
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作者 张典 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1993年第3期64-64,共1页
菲律宾华文教育研究中心于12月4日在侨中学院举行第五次华语教学讲座,邀请美国卡罗来纳简宛文教中心创办人简宛、美国加州中文学校联合会前会长吴玲瑶和北美华文女作家喻丽清主讲。菲律宾首府大岷区30多家华文学校的华文教育工作者和关... 菲律宾华文教育研究中心于12月4日在侨中学院举行第五次华语教学讲座,邀请美国卡罗来纳简宛文教中心创办人简宛、美国加州中文学校联合会前会长吴玲瑶和北美华文女作家喻丽清主讲。菲律宾首府大岷区30多家华文学校的华文教育工作者和关心华文教育的社会人士300多人出席听讲。 展开更多
关键词 菲律宾华文教育研究中心 华语教学 华文学校 讲座 中文学校 学习兴趣 文教中心 美国加州 认识学生 以学生为本位
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蜚声加拿大侨界的华裔医生——访加拿大温尼伯中华文化中心主席余岳兴
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作者 邹德浩 《国际人才交流》 2005年第12期44-45,共2页
关键词 华裔医生 加拿大 温尼伯中华文中心主席 余岳兴 文化交流 义务巡诊 儿科专家
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北京世新华文数码科技发展中心数据库产品介绍
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《党政干部论坛》 2003年第8期48-48,共1页
关键词 北京世新华文数码科技发展中心 数据库产品 著录格式 学术论文
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略论东南亚华文教育的现状与前景 被引量:2
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作者 童家洲 《东南学术》 CSSCI 1997年第1期70-72,共3页
关键词 华文教育 东南亚 海外华文教育 华文 菲律宾华文教育研究中心 马来西亚政府 马来族 印尼 华文师资 雅加达
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大学生红山文化旅游意愿实证研究——以红山文化与中华文明协同创新单位为层变量 被引量:1
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作者 朱易兰 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》 2018年第4期53-63,共11页
红山文化旅游研究,远落后于红山文化考古研究、红山文化旅游实践。本研究对辽宁师范大学2013—2015级大学生进行整群抽样和问卷调研,以是否来自红山文化与中华文明协同创新单位为层变量,采用IBM SPSS Statistics Premium 25.0对2 636份... 红山文化旅游研究,远落后于红山文化考古研究、红山文化旅游实践。本研究对辽宁师范大学2013—2015级大学生进行整群抽样和问卷调研,以是否来自红山文化与中华文明协同创新单位为层变量,采用IBM SPSS Statistics Premium 25.0对2 636份有效个案进行了交叉列联表分析。研究结果表明:被调查大学生有半数以上愿意参加红山文化旅游,女生远多于男生,年龄集中在19周岁以上,年级分布较为均匀,月支出集中在1 000~1 999元;协同创新单位大学生,更愿意参加红山文化旅游;协同创新单位和非协同创新单位的大学生,性别、年龄、年级与红山文化旅游意愿是有差异,月支出与红山文化旅游意愿分布一致。 展开更多
关键词 红山文化 旅游意向 大学生 交叉列联表 红山文化与中华文明协同创新中心
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东南亚华文教育的改革 被引量:3
8
作者 陈颖 《八桂侨史》 1997年第3期7-10,共4页
关键词 华文教育 东南亚华人 菲律宾华文教育研究中心 华文教学 第二语言学习 华文教师 第二语言教学 华文学校 华文独立中学 中国大陆
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菲律宾华文教育的过去和现在 被引量:8
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作者 颜长城 《华侨华人历史研究》 CSSCI 1996年第2期35-36,共2页
关键词 菲律宾华文教育研究中心 华语教学 教育目标 第二语言教学 华侨教育 华人教育 侨校 华校 菲化 语言教学改革
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菲律宾华人重振华文教育 被引量:6
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作者 温广益 《华侨华人历史研究》 CSSCI 1997年第S1期7-11,共5页
菲律宾华人重振华文教育温广益菲律宾的华侨教育亦有悠久历史,它是最早创办华侨学校的东南亚国家之一①,而且在一校之内最早实行华文和英文两种学制,即“双重学制”的教学体制②。辛亥革命以后,随着时代的进步,以及殖民政府对外侨... 菲律宾华人重振华文教育温广益菲律宾的华侨教育亦有悠久历史,它是最早创办华侨学校的东南亚国家之一①,而且在一校之内最早实行华文和英文两种学制,即“双重学制”的教学体制②。辛亥革命以后,随着时代的进步,以及殖民政府对外侨教育采取放任自由的政策,全菲各地华... 展开更多
关键词 菲律宾华文教育研究中心 菲律宾华人 东南亚华人 华校 教育论文 私立学校教育 东南亚国家联盟 菲化 华语教学 第二语言教学
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第二届菲律宾华文作家协会活动简报
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《华文文学》 1999年第3期78-79,共2页
关键词 菲律宾华文作家协会 文学讲座 世界华文文学 文艺交流 菲律宾华文教育研究中心 吴新钿 云南文学 学术委员会 新加坡国立大学 环境文学
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菲律宾华文教学一瞥
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作者 钱汉东 《中学语文教学参考(教师版)》 1997年第Z2期41-43,共3页
菲律宾华文教学一瞥上海钱汉东菲律宾是一个由七千多个岛屿组成的国家,高高的椰林,迷人的海滨,喧闹的都市,构成了一幅幅特有的热带风景画。阳春三月,我随上海新闻代表团应菲律宾最大的华文报纸《世界日报》的邀请,访问了这个美丽... 菲律宾华文教学一瞥上海钱汉东菲律宾是一个由七千多个岛屿组成的国家,高高的椰林,迷人的海滨,喧闹的都市,构成了一幅幅特有的热带风景画。阳春三月,我随上海新闻代表团应菲律宾最大的华文报纸《世界日报》的邀请,访问了这个美丽的国家。我特意考察了华人教育,参观... 展开更多
关键词 华文教学 菲律宾华文教育研究中心 华文教师 提问设计 闽南话 课堂教学 菲律宾华人 教师待遇 普通话 语言教学
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菲律宾华校华语教学考察 被引量:2
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作者 王燕燕 《汉语学习》 CSSCI 1997年第1期55-57,共3页
关键词 华语教学 菲律宾华人 第二语言教学 闽南话 普通话 菲律宾华文教育研究中心 华校 技能训练 汉语教学 华裔学生
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鲁迅的前期翻译 被引量:1
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作者 黄琼英 《曲靖师范学院学报》 2004年第5期26-30,共5页
鲁迅的翻译生涯是在“中华文化中心主义”话语观照下开始的。这一时期鲁迅的翻译方法基本上都是意译。而当时的文化形态和译者的认知形态是导致鲁迅择取“意译”翻译策略的主要原因。
关键词 华文中心主义 意译 原因
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菲律宾华校华语教育改革述评 被引量:2
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作者 罗庆铭 《八桂侨史》 1997年第2期37-39,共3页
关键词 华语教育 菲律宾华文教育研究中心 改革述评 第二语言教学 第一语言与第二语言 闽南话 普通话 华校 华语教学 技能训练
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关于菲律宾华语课堂教学的几个问题 被引量:2
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作者 李坤 《八桂侨史》 1998年第2期8-11,共4页
关键词 课堂教学 菲律宾华文教育研究中心 普通话 “填鸭式”教学方法 华语教学 以学生为中心 目的语 语言教学 课堂活动 以教师为中心
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菲律宾华人学生文化背景与认同意识的调查 被引量:12
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作者 廖赤阳 黄端铭 杨美美 《华侨华人历史研究》 CSSCI 1996年第2期37-43,共7页
关键词 菲律宾华人 菲律宾华文教育研究中心 文化背景 认同意识 中国大陆 语言能力 原住民 闽南话 马尼拉 语言环境
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菲律宾华人的属性认同与菲律宾华人教育 被引量:3
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作者 潘露莉 《华侨华人历史研究》 CSSCI 1996年第2期44-49,共6页
关键词 菲律宾华人 菲律宾华文教育研究中心 闽南话 普通话 属性 华侨学校 华文 国语 血缘认同 语言
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菲律宾华校华语教学评介 被引量:2
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作者 王燕燕 《南洋问题研究》 1996年第3期50-55,共6页
关键词 华语教学 菲律宾华文教育研究中心 闽南话 普通话 华校 第二语言教学 技能训练 对外汉语教学 华裔学生 教学方法
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全国首届“高中语文模块教学”研讨会召开 被引量:1
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作者 本刊编辑部 《语文建设》 北大核心 2011年第1期26-26,共1页
2010年12月4-5日,由北京师范大学中国语文与海外华文教育研究中心主办,广东省深圳市宝安区教科培中心协办的全国首届“高中语文模块教学”研讨会在深圳市新安中学召开。与会专家学者和500多位高中语文教师对新安中学语文特级教师吴泓... 2010年12月4-5日,由北京师范大学中国语文与海外华文教育研究中心主办,广东省深圳市宝安区教科培中心协办的全国首届“高中语文模块教学”研讨会在深圳市新安中学召开。与会专家学者和500多位高中语文教师对新安中学语文特级教师吴泓的“高中语文专题研究性学习”的课改经验进行了深入的观摩和探讨。 展开更多
关键词 高中语文 模块教学 华文教育研究中心 深圳市宝安区 北京师范大学 语文特级教师 2010年 研究性学习
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