比较文学视域与新加坡华文文学教学

较诸于国别文学,比较文学提供的是一种更为开阔的文学视域,让学者在探求不同国家之文学的同时,能够把文学作品放在世界文学的格局和世界文学发展的长河中进行观照,不仅能使我们更深入地了解自己国家和民族的文学,而且能对世界其他国家和民族的文学有"了解之同情",从而知晓我们自身文学的特异之处,清楚别的国家的文学同我们自身文学的差异之所在,并能辨考其间相互影响的痕迹,或彼此共通的文学特质。

试论“三明确”教学方针在海外华文文学教学中的运用

针对目前高校海外华文文学教学的整体现状,以本校海外华文文学教学为例,试探讨在教学目标明确、教学主体明确、教学策略明确的方针指引下,旨在追求教学过程中师生双向互动的最佳效果,激发学生对海外华文文学课程的学习兴趣和参与意识,强化人文精神、创新精神和实践能力的培养。

“世界华文文学”教学改革探析

"世界华文文学"课堂教学的改革需要教师具有自觉开放的学科意识和宏阔视野,摆脱把课堂当作学术讲座的教学模式,采取讲授研讨与小组汇报相结合的授课方式,并在可能的情况下综合运用图像化的多媒体手段,以保证课堂教学的高质量,达到事半功倍的教学效果。

印尼华文教育机构与侨团合办华文文学教学讲座

印尼雅加达华文教师联谊会、兴安会馆、八华校友会和《呼声杂志》社2月15日在兴安会馆5楼礼堂，举办了由来自中国香港的作家林耕（林秋明）主讲的华文文学教学讲座。

世界华文文学学科建设研讨会在复旦大学举行

为适应国家文化建设发展的新形势和新要求，进一步推动中国世界华文文学学会和华文文学学科的建设，中国世界华文文学学会4月13日至4月17日在复旦大学召开学科建设研讨会暨学会工作座谈会。名誉会长曾敏之、张炯，名誉副会长陆士清、陈公仲，监事长杨匡汉、刘登翰，会长王列耀，复旦大学中文系教授陈思和出席会议。与会者对世界华文文学学科建设进行回顾，并做出进一步推展提升的设想，同时讨论并制订了中国世界华文文学学会四年工作规划，会上通报了学会成立十年、学术会议三十年纪念筹备情况，以及西安高峰论坛、福州第十七届国际学术研讨会筹备情况。与会者考察了沪、苏两地华文文学教学概况。