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用科学发展观 打造绿色校园
1
作者
刘丽
《环境教育》
2005年第5期64-64,共1页
座落在风景秀丽的千山脚下的华育小学,校园四季花团锦簇.冬季,百盆装饰花卉组成的"OK"景观,春夏来临的时候,桃花、杏花、刺玫、睡莲菊竞相怒放.造型别致的教学楼、游泳馆、体育馆、学生宿舍、食堂散落在绿荫和鲜花之中,依山...
座落在风景秀丽的千山脚下的华育小学,校园四季花团锦簇.冬季,百盆装饰花卉组成的"OK"景观,春夏来临的时候,桃花、杏花、刺玫、睡莲菊竞相怒放.造型别致的教学楼、游泳馆、体育馆、学生宿舍、食堂散落在绿荫和鲜花之中,依山而建的"爱生六合亭"更是清幽雅致风景中的亮点.在"和谐促发展,绿色满校园"的发展理念下,学校创建绿色学校工作和校园景致一样,展现出一派勃勃生机.
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关键词
科学发展观
绿色校园
华育小学
辽宁
鞍山市
环境教育
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职称材料
题名
用科学发展观 打造绿色校园
1
作者
刘丽
机构
辽宁省鞍山市铁东区环保局宣教办
出处
《环境教育》
2005年第5期64-64,共1页
文摘
座落在风景秀丽的千山脚下的华育小学,校园四季花团锦簇.冬季,百盆装饰花卉组成的"OK"景观,春夏来临的时候,桃花、杏花、刺玫、睡莲菊竞相怒放.造型别致的教学楼、游泳馆、体育馆、学生宿舍、食堂散落在绿荫和鲜花之中,依山而建的"爱生六合亭"更是清幽雅致风景中的亮点.在"和谐促发展,绿色满校园"的发展理念下,学校创建绿色学校工作和校园景致一样,展现出一派勃勃生机.
关键词
科学发展观
绿色校园
华育小学
辽宁
鞍山市
环境教育
分类号
X-4 [环境科学与工程]
G627 [文化科学—教育学]
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作者
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1
用科学发展观 打造绿色校园
刘丽
《环境教育》
2005
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