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关于华裔美国文学教学的思考
被引量:
1
1
作者
刘艳辉
《辽宁工业大学学报(社会科学版)》
2011年第3期110-111,共2页
华裔美国文学是美国文学的一个组成部分,是东西方两种文化相互作用的产物,具有特殊的文化性和历史性。在华裔作家们数十年的努力下,华裔美国文学逐渐由边缘走向主流。因此,适时地增加美国文学课程中华裔美国文学教学的课时和内容就显得...
华裔美国文学是美国文学的一个组成部分,是东西方两种文化相互作用的产物,具有特殊的文化性和历史性。在华裔作家们数十年的努力下,华裔美国文学逐渐由边缘走向主流。因此,适时地增加美国文学课程中华裔美国文学教学的课时和内容就显得尤为必要。
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关键词
美国
文学
华裔美国文学的特性
华裔
美国
文学
教学
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职称材料
题名
关于华裔美国文学教学的思考
被引量:
1
1
作者
刘艳辉
机构
牡丹江师范学院西语系
出处
《辽宁工业大学学报(社会科学版)》
2011年第3期110-111,共2页
基金
牡丹江师范学院教育教学改革重点项目(10-XY11052)
文摘
华裔美国文学是美国文学的一个组成部分,是东西方两种文化相互作用的产物,具有特殊的文化性和历史性。在华裔作家们数十年的努力下,华裔美国文学逐渐由边缘走向主流。因此,适时地增加美国文学课程中华裔美国文学教学的课时和内容就显得尤为必要。
关键词
美国
文学
华裔美国文学的特性
华裔
美国
文学
教学
分类号
H315 [语言文字—英语]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
关于华裔美国文学教学的思考
刘艳辉
《辽宁工业大学学报(社会科学版)》
2011
1
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