普通高中科技创新拔尖后备人才的选拔与培养探索--四川天府新区华阳中学

创新是推动经济社会发展的战略支点,拔尖科技创新人才是一种关键的战略性资源。高中教育在整个国民教育体系中起着承上启下的作用,该阶段开展科技创新拔尖人才的早期培养,探索其成长规律,有利于破解拔尖创新人才培养的“瓶颈”。2014年以来,四川天府新区华阳中学通过改革人才培养模式,营造创新氛围,打造科技创新人才早期培养平台,探索科技创新人才早期培养规律,取得了初步成效。

以人为本 以学生发展为本 开发师生潜能 培养创新型人才——四川省双流县华阳中学

双流县华阳中学创办于2001年9月，是一所公立完全中学。现有84个教学班，5000余名学生，356名教职工。其中，特级教师3人，学科带头人15人，优秀教师144人，离级教师135人。全校占地200余亩，各种功能场馆齐全，图书馆藏书丰富，理化生实验室功能设施完备，所有教室均已实现了计算机网络化、多媒体化，是四川省用最短时间创建的省级示范性普通高中和全国第一所中国教育学会实验中学。

四川天府新区华阳中学

华阳中学致力开展全校性的校本研修和科研课题研究,多方位搭建教师专业发展平台,拥有省、市、天府新区名师名校长工作室10个。学校先后承担各级各类科研课题30余项,近五年来先后独立承担国家级、省级课题研究6项,市级课题研究5项。学校还定期举行全校性“科研课改活动月”活动,使之成为教师专业发展水平展示的固定平台。近年来,教师在《基础教育参考》《教育科学论坛》《中学语文教学参考》《中学生物教学参考》《生物学通报》《语文学习》等教育学术类刊物上公开发表论文21篇。

四川青少年田径后备人才培养的现状与策略

鉴于20世纪80年代以来传统三级训练体制"学训矛盾"突出、耽误了不少后备人才的学业和出路,近年来,四川省在青少年田径后备人才的培养方面又作了新的探索,推出了以"华阳模式"为代表的"体教结合"培养模式。为了促进四川田径后备人才进一步全面发展,应当在"华阳模式"的基础上,提高人才选拔的科学化水平,加快竞赛制度和方法的改革,加强教练员队伍建设,并可因地制宜,利用地域优势,培育一些重点项目和特色项目,以提高后备人才的运动竞技水平,提升其文化素质,逐步建立健全完善的后备人才培养体制。

高中地理学科阅读指南

"通过阅读来学习"已成为21世纪国内外教学改革关注的一个热点。苏霍姆林斯基说:"不会阅读的学生是潜在差生。"有研究表明1-12年级学生的阅读能力和认知能力成积极的正相关;80%学习成绩不佳的学生都表现出阅读不佳;缺乏最基本的阅读能力的学生就缺乏最基本的学习能力;学生的阅读素养与学习成绩及未来发展具有较大关联性。阅读能力是学生的基本学习能力,是学生的终身学习能力。

你是人间四月天

如果你认识过去的我,你就会原谅现在的我。——张爱玲我和H的故事开始于2016年9月1日,地点在成都市华阳中学。刚把前一批孩子渡到大学的象牙塔,又到了迎接新缘分的时刻了。我站在教室里,像护花的园丁一样细细看着这一批新的花朵,猜测着他们的生长习性。学生入座以后,H映入我的眼帘。

风雨大家庭(三)

华阳中学的老师们 华阳中学校址在梨花街,只有初中三个班,管理上不如成都县中,但师资力量还是强的。

情景交融夺天工 师生播绿春满园

安徽省绩溪县华阳中学是宣城市的一所示范综合中学,1994年以来,该校师生积极响应国家教委、全国绿委关于“全国各类学校应争取在三至五年内或更长一点时间,逐步把学校建成花园式学校”的号召,把绿化美化校园、优化育人环境作为一项重要工作,经过8年的努力。

抱团成林,方能风过不倒--四川省张晓容名师工作室建设观察

2020年9月,四川天府新区华阳中学张晓容老师入选四川省第二批中小学名师工作室领衔人,组建中小学劳动教育名师工作室。从2018年领衔成都市科技创新名师工作室,到2019年领衔四川天府新区科技创新名师工作室,至此,张晓容成为省、市、区三级名师工作室的领衔人。

数学课堂中如何落实“先学后教,教学相长”

在新课标实施以来,教师偏重于对＂教＂的钻研,而较少涉及于对＂学＂的探究.其实,教育的本质与最终目标是为了学生的全面发展、个性健康发展与终身可持续发展.因此,＂学＂是＂教＂的目的,教师的＂教＂是为了让学生＂会学＂和＂学会＂.同时,重视学生的＂学＂,也将带动教师的＂教＂,教学可以相长.我认为在教学上尽可能给学生提供思考的空间及时间,以充分体现学生的主体地位,并发挥教师的主导作用,通过自主探索、合作交流，学生在体验中能力得到充分的发展。

校园育人,文化育心

根据《福建省中小学名校长培养工程中学骨干校长培训方案》安排,我们中学骨干校长一行先后考察了“成都七中育才中学”和“成都市武侯实验中学”等六所知名学校。西蜀寻胜,浸润心灵;校园育人,文化育心。特将此次成都学校考察收获略表于此。西蜀寻胜,浸润心灵天府四川,教育成都。一周的成都学校考察,收获颇丰。在华阳中学,我们参观校园,听随堂课。

关于自感现象演示实验的再探

高中物理自感现象演示实验的成败,关键在于选择自感系数很大而直流电阻很小的线圈。我在教学实践中发现"JBX—150型教学电焊机"是很好的器材,它比日光灯镇流器、自耦调压变压器等都理想。用它不仅演示通电时自感现象很明显。