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协作学习2.0:基于Web2.0的协作学习新范式
被引量:
20
1
作者
郑卫兵
赵呈领
刘志英
《现代教育技术》
CSSCI
2009年第1期17-20,共4页
文章在分析Web2.0的特征及协作学习概念的基础上,提出了协作学习2.0的概念与特点,给出了协作学习2.0的架构,在探讨了协作学习2.0的理论基础上,重点解析了协作学习2.0架构的元素,并具体说明了协作学习2.0的应用过程,为Web2.0时代的协作...
文章在分析Web2.0的特征及协作学习概念的基础上,提出了协作学习2.0的概念与特点,给出了协作学习2.0的架构,在探讨了协作学习2.0的理论基础上,重点解析了协作学习2.0架构的元素,并具体说明了协作学习2.0的应用过程,为Web2.0时代的协作学习提供了一种新范式。
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关键词
协作学习2.0
WEB
2.0
架构
应用
范式
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职称材料
题名
协作学习2.0:基于Web2.0的协作学习新范式
被引量:
20
1
作者
郑卫兵
赵呈领
刘志英
机构
华中师范大学信息技术系
出处
《现代教育技术》
CSSCI
2009年第1期17-20,共4页
文摘
文章在分析Web2.0的特征及协作学习概念的基础上,提出了协作学习2.0的概念与特点,给出了协作学习2.0的架构,在探讨了协作学习2.0的理论基础上,重点解析了协作学习2.0架构的元素,并具体说明了协作学习2.0的应用过程,为Web2.0时代的协作学习提供了一种新范式。
关键词
协作学习2.0
WEB
2.0
架构
应用
范式
Keywords
Collaborative Learning
2.0
Web
2.0
Framework
Application
Paradigm
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
协作学习2.0:基于Web2.0的协作学习新范式
郑卫兵
赵呈领
刘志英
《现代教育技术》
CSSCI
2009
20
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