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略谈“中学英语教学”与“美育”
1
作者
方科平
《新西部(下旬·理论)》
2013年第5期160-160,166,共2页
本文从新奇美、协作美、语言意境美以及人格之美四个方面分析了美育在中学英语教学中的表现和功能,以期从美学的角度解决中学生英语学习中存在的诸多问题,促进中学英语教学质量的提高。
关键词
中学英语教学
美
育
新奇
美
协作美
语言意境
美
人格
美
下载PDF
职称材料
题名
略谈“中学英语教学”与“美育”
1
作者
方科平
机构
渭南师范学院人文与社会发展学院
出处
《新西部(下旬·理论)》
2013年第5期160-160,166,共2页
文摘
本文从新奇美、协作美、语言意境美以及人格之美四个方面分析了美育在中学英语教学中的表现和功能,以期从美学的角度解决中学生英语学习中存在的诸多问题,促进中学英语教学质量的提高。
关键词
中学英语教学
美
育
新奇
美
协作美
语言意境
美
人格
美
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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1
略谈“中学英语教学”与“美育”
方科平
《新西部(下旬·理论)》
2013
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