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高职院校马克思主义学院基层管理的优化路径
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作者 杨凡 《教育进展》 2024年第3期187-191,共5页
高职院校马克思主义学院是马克思主义学习、研究、教育、宣传的主阵地。优化马克思主义学院基层管理,对高职院校持续进行高质量内涵式发展具有重要意义。目前,高职院校马院管理机制从主体角度出发存在的问题主要体现在三个方面:与学校... 高职院校马克思主义学院是马克思主义学习、研究、教育、宣传的主阵地。优化马克思主义学院基层管理,对高职院校持续进行高质量内涵式发展具有重要意义。目前,高职院校马院管理机制从主体角度出发存在的问题主要体现在三个方面:与学校职能部门存在协作障碍,与其他二级学院存在协作障碍,以及学院内部办公室行政工作人员及专任教师之间的协作障碍。高职院校应从加强部门分工认知、打通部门信息壁垒,优化资源共享体系、切实提升工作效率,建立互评考核机制、强化内部监督管理等方面入手,减少工作协作障碍问题,优化基层管理体制机制。 展开更多
关键词 马克思主义学院 基层管理 协作障碍 优化路径
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中国公共领域中跨部门知识协作现状研究——基于对公共部门工作人员的小规模调查
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作者 王军霞 《北京航空航天大学学报(社会科学版)》 2013年第5期6-10,共5页
公共部门间及公共部门与私人部门和个人的合作已经成为当前公共管理的重点和难点。从知识协作的角度探讨了公共领域中的跨部门协作,运用实证分析的方法对中国公共事务处理中的知识协作现状进行了全面深入的描述性分析,得出公共部门知识... 公共部门间及公共部门与私人部门和个人的合作已经成为当前公共管理的重点和难点。从知识协作的角度探讨了公共领域中的跨部门协作,运用实证分析的方法对中国公共事务处理中的知识协作现状进行了全面深入的描述性分析,得出公共部门知识协作的动因按重要性依次为:提高公共服务的效率和质量、制定更为科学有效的公共政策以及更加智慧地解决复杂社会问题。研究发现,阻碍公共部门内部知识协作的主要障碍是缺乏统一的信息,而阻碍公共部门与外部组织及个人进行知识协作的主要障碍是协作时的利益难以协调;组织在决定是否进行知识协作时主要考虑的是组织的自身利益而非整个地区或者国家的整体收益。 展开更多
关键词 公共领域 知识协作 协作频率 协作动机 协作效果 协作障碍 协作意愿
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论拓展训练对团队协作的促进 被引量:1
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作者 张璟 《经济师》 2011年第5期236-237,共2页
文章从目前企业团队协作存在的五大障碍入手,分析团队协作方面存在的问题,并就拓展训练对团队协作的促进作用,以及如何开展有效的拓展训练,培养和加强团队的协作精神和执行力,最终达到提升团队业绩的目的进行了论述。
关键词 协作障碍 拓展训练 团队精神 团队组织能力 团队业绩
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当代大学生身上的三大问题及其哲学根源
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作者 袁芳 《继续教育研究》 2008年第11期100-101,共2页
主要陈述了当代大学生身上存在的三大问题,从哲学角度分析了这三大问题存在的根源,明确重视《马克思主义哲学原理》课的教与学意义。
关键词 当代大学生的三大问题 周边人际关系 协作障碍 学业荒废 侵犯性享受观念
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