科技创新与科技传播协同互动机制构建研究——以内蒙古自治区为例

文章在高质量发展视域下,从分析构建科技创新与科技传播协同互动机制的必要性入手,指出了构建科技创新与科技传播协同互动体系是欠发达地区的必然选择,并依据内蒙古构建科技创新与科技传播协同互动机制的主要难点及资源优势,提出了打通协同动脉、优化协同中枢、聚焦协同驱力等构建科技传播与科技传播协同互动机制的三方面建议,为欠发达地区进一步完善创新驱动发展体系提供思路。

“职教改革试验区与全国职业院校技能大赛”互动协同机制的研究与实践

天津职业教育系统、行业、企业、协会多方协作,通过举办全国职业院校技能大赛,探索"全国职业院校技能大赛与职教改革试验区"互动协同人才培养机制,围绕产业链发展动态需求,打造人才培养链,产业资源集群与教育资源集群双向紧密互动,完善基于全国职业院校技能大赛的沟通交流常态化平台。建立职教与行业、学校与企业长效合作机制,专业设置、师资队伍、实训条件建设与企业发展有效互动机制,课程、培养规格与职业标准高效对接机制,技能人才培养与选拔的综合评价机制,实现了大赛作为职教改革试验区助推器的目标。

高校学生党建工作与思想政治教育协同创新研究

在新时期,为了推进高校学生党建工作与思想政治教育的协同创新,就必须重视并做到:构建思政教育与党建协同创新机制;发挥思政教育对党建工作的带动作用及思政课教师对党建工作的促进作用;将思政课教学融入高校党建之中;严格管理党组织活动与思政课教学秩序;加强互联网技术整合。