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协同共育视域下的高职电子商务项目化教学改革
1
作者
陈晨
《新课程研究》
2024年第6期48-50,共3页
文章深入探讨了协同共育视域下高职电子商务项目化教学改革研究的关键方面,首先介绍了研究的背景和基础,以确立研究的必要性和重要性;其次详细讨论了高职电子商务项目化教学的模式设计;最后将焦点转向协同共育视域下高职电子商务项目化...
文章深入探讨了协同共育视域下高职电子商务项目化教学改革研究的关键方面,首先介绍了研究的背景和基础,以确立研究的必要性和重要性;其次详细讨论了高职电子商务项目化教学的模式设计;最后将焦点转向协同共育视域下高职电子商务项目化教学改革优化讨论,包括教学效果评估与分析和提升学生综合素质。
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关键词
协同共育视域
电子商务项目化
高职教学改革
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职称材料
题名
协同共育视域下的高职电子商务项目化教学改革
1
作者
陈晨
机构
贵阳职业技术学院
出处
《新课程研究》
2024年第6期48-50,共3页
文摘
文章深入探讨了协同共育视域下高职电子商务项目化教学改革研究的关键方面,首先介绍了研究的背景和基础,以确立研究的必要性和重要性;其次详细讨论了高职电子商务项目化教学的模式设计;最后将焦点转向协同共育视域下高职电子商务项目化教学改革优化讨论,包括教学效果评估与分析和提升学生综合素质。
关键词
协同共育视域
电子商务项目化
高职教学改革
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
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1
协同共育视域下的高职电子商务项目化教学改革
陈晨
《新课程研究》
2024
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