建筑学专业校企合作协同式人才培养模式可行性研究

基于应用型本科现实发展背景和国内建筑教育现状,提出建立以就业为导向,高校为核心、企业深度参与、分工合作、良性互动的校企合作协同式人才培养模式。旨在培养计划、实践环节合作为基础,建立校企合作有效管理机制为保障,实现创新创业为途径三方面进行深入探讨,具有较高的可行性,以期为完善建筑学人才培养提供助力。

面向计算机类学科的协同式、多维度、一体化研究生培养体系

针对目前我国研究生教育存在的社会需求、教育理念和教育实践相互脱节的现象,构建一种面向计算机类学科的协同式、多维度、一体化研究生培养体系,并深入论述该体系的4个核心要素,提出宏观教育理念与微观教学实践高度协同的研究生培养模式,多维度深度融合的教学科研一体化人才培养方法,纵向分层、横向分类的个性化人才培养机制以及社会需求驱动式的高适应性研究生能力培养体系。