教育小组——让班级管理事半功倍

南外仙林分校的钱校长及时发现了这些问题,并推行和实施班级教育小组共同管理班级的方案。说实话,在班级教育小组实施之初,我也曾有着许多的困惑。让任课老师参与班级的管理,这个方案能行得通吗？任课老师愿意增加自己的工作量来管理班级事务吗？任课老师要从哪些方面来管理班级？孩子们能适应许多事情不向班主任＂汇报＂,而向任课老师汇报解决吗？班主任的工作被任课老师一起＂分摊＂了,那班主任的角色又从何体现呢？是不是要逐渐被＂其他老师＂一起取代了？带着这种种疑惑,我在班级教育小组的管理模式下＂摸着石头过河＂。