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题名面向服务计算跨组织工作流互操作建模研究
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作者
杨定中
胡燕
魏本昌
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机构
中南民族大学实验教学与工程训练中心
中南民族大学教育学院
湖北汽车工业学院信息工程学院
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出处
《中南民族大学学报(自然科学版)》
CAS
2024年第4期494-503,共10页
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基金
湖北省教育厅科学技术研究项目(B2019077)
湖北省高等学校哲学社会科学研究项目(21G054)
教育部产学合作协同育人项目(220601914281939)。
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文摘
大数据环境下,跨组织平台工作流业务间的协同与调度,异构系统应用之间的数据共享与交互操作是服务计算动态交换技术亟待解决的问题.结合泳道技术与WS-BPEL流程组合规范,通过模型驱动和原子化服务调用算法表达动态服务交互操作,研究跨组织平台协同服务计算互操作规范工作流结构.构建了该结构的协同服务计算互操作支撑模型,详细阐述了该支撑模型中的任务分解机制、互操作服务传递机制及引擎协同执行机制.实验分析表明,该协同服务计算工作流互操作能力能适应大数据环境下多样性、动态性及个性化特征.通过实例将该系统模型应用于高校数字基座应用服务,实现了教育数字化应用服务的动态互操作,助力教育数字基座规范建设.
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关键词
协同服务计算
WS-BPEL
互操作服务传递机制
协同引擎互操作机制
教育数字基座应用服务
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Keywords
collaborative service computing
BPEL4WS
inter-operable service delivery mechanism
collaborative engine inter-operability mechanism
application services of education digital base
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分类号
TP391
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名突破与转型:数字校园及其智慧化发展趋势
被引量:16
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作者
余胜泉
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机构
北京师范大学教育学部教育技术学院
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出处
《中小学管理》
北大核心
2015年第5期4-8,共5页
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文摘
当前的数字校园建设面临新的发展转型,我们应对数字校园发展的技术新动力给予充分关注。未来社会将是虚实融合的世界,将出现以语义网技术、大数据分析技术、普适计算技术与实时协同技术为主要依托的智能计算模式。智慧化是数字校园的发展趋势,其核心特征是教育信息的无缝流转、教育数据的集成融合、教育业务的有效协同、促进师生全面发展的智能服务。数字校园智慧化发展要实现教学转型、课程转型、学习转型、管理转型、评价转型和学校转型。
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关键词
数字校园
智慧教育
云技术
普适计算:协同服务
信息生态观
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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