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新时代提升党支部组织力创新研究——以高校学生党支部为例
被引量:
2
1
作者
王婷
《世纪桥》
2019年第8期51-53,共3页
在党中央全面从严治党的战略部署下,根据加强新时代党对教育工作全面领导的工作要求,针对高校党建存在党建带团建作用不够明显,党员监管不够到位的现实状况,提出了构建党团班“三位一体”的协同育人工作体系,形成党支部-党小组-党团共...
在党中央全面从严治党的战略部署下,根据加强新时代党对教育工作全面领导的工作要求,针对高校党建存在党建带团建作用不够明显,党员监管不够到位的现实状况,提出了构建党团班“三位一体”的协同育人工作体系,形成党支部-党小组-党团共建小组的新型党建工作模式,推进党支部在班级、社团、宿舍、社会实践等方面的组织全覆盖和工作全覆盖,使党组织的领导核心作用更加坚强有力,使党员特别是高校学生党员的先锋模范作用更有效的发挥。
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关键词
党团班“三位一体”
协同育人工作体系
工作
模式
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题名
新时代提升党支部组织力创新研究——以高校学生党支部为例
被引量:
2
1
作者
王婷
机构
五邑大学外国语学院
出处
《世纪桥》
2019年第8期51-53,共3页
基金
2018年度共青团中央学校部全国学校共青团课题研究资助项目:粤港澳青年群体国家认同比较研究(项目号:2018ZD134)
文摘
在党中央全面从严治党的战略部署下,根据加强新时代党对教育工作全面领导的工作要求,针对高校党建存在党建带团建作用不够明显,党员监管不够到位的现实状况,提出了构建党团班“三位一体”的协同育人工作体系,形成党支部-党小组-党团共建小组的新型党建工作模式,推进党支部在班级、社团、宿舍、社会实践等方面的组织全覆盖和工作全覆盖,使党组织的领导核心作用更加坚强有力,使党员特别是高校学生党员的先锋模范作用更有效的发挥。
关键词
党团班“三位一体”
协同育人工作体系
工作
模式
全覆盖
分类号
D26 [政治法律—中共党史]
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作者
出处
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被引量
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1
新时代提升党支部组织力创新研究——以高校学生党支部为例
王婷
《世纪桥》
2019
2
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