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题名媒体融合环境下受众协商式解读模式的重释
被引量:2
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作者
李虹
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机构
荆楚理工学院文学与传媒学院
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出处
《荆楚学刊》
2017年第2期64-67,共4页
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基金
湖北省教育厅人文社会科学研究一般项目"融媒体时代英雄的诬传与重塑"(16Y212)
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文摘
随着受众传媒观念的现代化和传媒参与度的提高,主导式解读日渐式微,协商式解读逐渐成为受众解读信息模式中的主流模式。通过理论分析及历史现实考察,可知无论在传统媒体时代还是互联网时代,协商式解读模式都是信息传播活动中的一种主要形式。从我国社会的传播伦理和传播环境出发,在媒体融合环境下,受众协商式解读需重释,可分为三种解读类型:内省协商、解释团体内的协商、与编码者交流协商。
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关键词
协商式解读模式
内省协商
解释团体内的协商
与编码者交流协商
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分类号
G206.3
[文化科学—传播学]
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题名“协商式解读”视角下的高雅文化传播
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作者
邓宇航
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机构
南宁师范大学新闻与传播学院
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出处
《今传媒》
2019年第6期136-139,共4页
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文摘
随着大众文化浪潮的高涨,高雅文化“失落”或是“文化重心下移”的说法层出不穷。本文从斯图亚特·霍尔的“编码/解码”理论出发,结合近年来我国大众媒介传播高雅文化的部分典型案例进行解读分析,论述了其中的“协商式解读”对于当下高雅文化传播的重要性,以期促进其更好地满足人民日益增长的美好生活需要,更好地服务社会进步发展。
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关键词
协商式解读
高雅文化
大众文化
大众传播
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分类号
G20
[文化科学—传播学]
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题名解构与建构:“杜甫很忙”的符号学解读
被引量:2
- 3
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作者
林慧
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机构
南京师范大学
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出处
《电影评介》
2012年第15期106-108,共3页
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文摘
近期在网络上爆红的"杜甫很忙"事件实质上是青年群体(高中生)在符号层面对霸权和支配文化的抵抗,他们以戏谑、娱乐、讽刺的方式来对传统文化进行重新编码,在一个新的语境里建构新的能指所指的关系,符号化地自我表达,从而在解构与建构中获得前所未有的话语空间。
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关键词
“杜甫很忙”
符号
亚文化
协商式解读
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分类号
G122
[文化科学]
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题名论受众参与文本的意义
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作者
刘一鸣
李薇
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机构
湘潭大学管理学院
湘潭大学文学与新闻学院
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出处
《东南传播》
2007年第2期61-62,共2页
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文摘
随着大众媒体技术的不断发展,受众与所接受文本的关系也发生了微妙的变化,两者从彼此独立发展为受众对文本参与构建,这一变化不仅对“文化霸权”理论产生了颠覆作用,而且对菲斯克的“生产性文本理论”有了新的阐释,最终揭示了受众参与文本的意义。
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关键词
受众
双重编码
协商式解读
生产反馈
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分类号
G206
[文化科学—传播学]
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题名论受众参与文本的意义
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作者
刘一鸣
李薇
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机构
湘潭大学
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出处
《现代视听》
2007年第5期17-19,共3页
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文摘
随着大众媒体技术的不断发展,受众与所接受文本的关系也发生了微妙的变化,两者从彼此独立发展为受众对文本参与构建,这一变化不仅对“文化霸权”理论产生了颠覆作用,而且对菲斯克的“生产性文本理论”有新的阐释,最终揭示了受众参与文本的意义。
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关键词
受众
双重编码
协商式解读
生产反馈
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分类号
G206
[文化科学—传播学]
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