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题名协商生成的语文教学散论
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作者
王保升
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机构
徐州幼儿师范高等专科学校基础部
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出处
《兰州教育学院学报》
2012年第9期111-112,共2页
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文摘
现代教学的本质是师生共同体的民主协商,因此,语文教学的本质是通过人的自我建构实现语文工具性和人文性的内在统一,建构基于此的语文教学因此获得了真正的灵魂解放,成为自由、哲思、智慧和个性生成的本体,成为真正的素质教育。
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关键词
教学
语文教学
协商生成
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名一种协商式生成树协议
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作者
范兴刚
任敏
王万良
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机构
浙江工业大学软件学院
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出处
《浙江工业大学学报》
CAS
2007年第3期295-299,共5页
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基金
国家自然科学基金资助项目(50175103)
浙江省重大科技攻关基金资助项目(2004C13015)
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文摘
在交换式以太网中,怎样维护无环路的拓扑结构,如何最大限度地缩小网络的转发延迟,是本文的研究重点.笔者提出一种为每个虚拟局域网建造一个树结构的协商式生成树协议.在BPDU中加入标示性能的标志,交换机根据这个标志为每个VLAN生成、维护一个稳定的树结构,使交换机端口由阻止状态到转发状态的延迟明显缩短,提高了网络的实时特性.最后运用多层交换完成虚拟局域网之间的通信.这个算法能够快速收敛,缩小交换机端口的转发延迟,提高网络的实时特性.
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关键词
交换式以太网
转发延迟
协商式生成树协议
实时性
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Keywords
sdwitched Ethernet
transmitting delay
STPN
real-time characteristic
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分类号
TP273
[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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