协方差结构分析中拟似然估计的对偶几何方法

本文应用几何方法研究了协方差结构分析中的拟似然估计.对于该模型引进了对偶几何,在此基础上得到了拟似然估计的二阶渐近性质.通过对偶曲率给出了拟似然估计的偏差、方差和信息损失,并且给出了反映拟观察信息和拟期望信息之间关系的一个极限定理.

协方差结构模型分析中的模型等同问题

协方差结构模型分析是近年来逐渐流行的统计分析技术。文章主要讨论了应用该技术中出现的模型等同问题。其一，何为等同模型及如何识别某个模型的备择等同模型；其二，以一个实例说明模型等同问题在研究中所造成的影响；其三，如何处理模型等同问题。

LISREL与PLS建模方法的分析与比较

LISREL与PLS建模方法是目前结构方程建模最流行的两种方法。详细分析两种建模方法,尤其是PLS建模方法;并在此基础上对两种建模方法进行比较,给出各自的应用条件。

CSI模型样本量的Monte Carlo研究

文章从实际应用的角度对满意度模型进行了分析,并通过前人的研究对两种估计方法进行了多方面的比较;运用Monte Carlo模拟对CSI实用中样本量问题进行了探讨:应用proactive Monte Carlo证明PLS在小样本下估计效果比LISREL更具稳健性,又应用reactive Monte Carlo模拟证明PLS对样本量也有要求,并非任何小样本都适用。

在线商业博弈对员工财务报表理解能力的培养效果检验

随着信息时代的到来,对于员工能力培养的时间和空间约束越来越少。例如,在线学习可以对离线教育进行补充。如今,商业博弈也不仅仅局限于以往的离线形式,而是能够实现在线博弈。因此,针对在线商业博弈的实证研究,对于运用业务博弈进行能力培养的教育机构和企业来说都具有较高的参考价值。本文从在线业务博弈的实施结果出发,基于结构方程模型的因果分析确认其实施效果,即论证网络业务竞争对员工财务报表理解能力的培养效果。

体育活动对大学生攻击性的影响:羞涩的中介作用

为了研究体育活动对大学生的攻击性所产生的影响及探讨其影响的产生过程，提出了以羞涩为中介的理论模型，方便抽取我国不同行政区域9所高校的2366名大学生为对象进行了大样本调研。研究结果表明：男性大学生的身体攻击性倾向高于女性大学生；大学生的攻击性得分主要呈1—2年级上升，2—3年级以后下降的趋势；体育活动对攻击性起到一定的抑制作用；体育活动并非直接对攻击性产生影响，羞涩起到了的中介作用。结果揭示了鼓励大学生积极参加体育运动有助于改善羞涩和降低攻击性。

中国人日本语学习者が求めた优れた日本语教师像

本研究基于学习者立场,以3昕大学的日语专业学习者85名,第二专业学习者183名,非专业学习者69名为对象,分析了学习者心目中优秀教师的形象。首先,通过探索因子分析和验证因子分析,抽出了'课外与学生的相处方式''教职意识''课堂气氛营造''授课实践能力''日语之外的背景知识'5个因子。由此可见,学习者心目中的优秀日语教师形象为:具有很强的教职意识;善于营造快乐、活跃的课堂气氛;具有能够因材施教的授课实践能力;拥有日语之外的背景知识;课外也关心学生。然后通过多群组分析,比较了不同属性学习者间各因子的不同。结果显示,日语专业的学习者更重视教师课外与学生的相处方式。第二专业的学习者希望教师具有营造课堂气氛和授课实践能力。非专业学习者更重视严格要求、认真批改等有关教职意识的基本事项。本研究结果对日语教师明确自我发展方向,寻求自我发展方法具有重要意义。

ON ASYMPTOTIC JOINT DISTRIBUTIONS OF EIGENVALUES OF RANDOM MATRICES WHICH ARISE FROM COMPONENTS OF COVARIANCE MODEL

In this paper, the authors derive the asymptotic joint distributions of theeigenvalues of some random matrices which arise from components of covariance model.