“协进课堂”下复习课设计的思考——以“金属和金属材料”复习课为例

“协进课堂”是以师生的合作协进为宗旨,促进师生全面而生动发展的化学课堂教学模式,“复习课”是其中一种主要的课型。在单元复习过程中包括前置学习,回顾知识脉络;协进互学,提升能力素养;引领提升,实现“最近发展区”三个环节。文章以“金属和金属材料”复习课的设计为例,简述“协进课堂”之“复习课”如何设计和教学。