面向未来的乡村小学卓越教师培养体系构建与实践研究

当前,我国乡村地区面临师资力量不足、教师下不去和留不住等问题,在乡村振兴背景下,乡村对卓越教师的需求更为迫切。为此,我国教育部门颁布一系列关于乡村教师培养的文件,旨在进一步改善乡村教师队伍结构,着重培养“下得去、留得住、高素质、有发展”的乡村小学卓越教师,促进我国义务教育均衡发展。阐述现阶段乡村小学教师队伍发展中面临的难题,并有针对性地提出面向未来的乡村小学卓越教师培养体系的构建策略。

基于卓越体育教师培养体系贵州高校体育教育专业课程改革研究

构建卓越体育教师培养体系,是体育新课改对高校体育教育专业提出的新要求。随着社会的不断发展进步,在高校体育教育专业中也越来越注重学生综合能力的培养。基于以上因素,本文首先对当前贵州高校体育教育专业课程现状进行了分析,并在此基础上从公共类课程设置、必修课程的整合、选修课程的设置三个方面,研究论述了基于卓越体育教师培养体系贵州高校体育教育专业课程改革。