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品牌攻坚 卓越领航——四川省成都市龙泉中学高质量发展的思考与实践
1
作者
徐本淳
《中小学校长》
2020年第9期69-71,共3页
作为四川省一级示范性普通高中,成都市龙泉中学校在发展中与时俱进、高位奋进。站在新时代、面临新挑战,学校分析现状、勇担使命,提出"品牌攻坚,卓越领航"的发展战略,通过"凝练办学理念、强化管理品牌、锻造师资品牌、...
作为四川省一级示范性普通高中,成都市龙泉中学校在发展中与时俱进、高位奋进。站在新时代、面临新挑战,学校分析现状、勇担使命,提出"品牌攻坚,卓越领航"的发展战略,通过"凝练办学理念、强化管理品牌、锻造师资品牌、做强质量品牌、创新特色品牌"五大措施全面助力品牌攻坚,通过"质量立校、名师塑造、管理提升"三大工程和"校园环境建设、智慧校园建设、科创中心建设"三大建设为学校卓越发展全力保驾护航。
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关键词
品牌攻坚
卓越领航
高质量发展
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职称材料
中小学校长培养相关问题探析——基于马克思主义人的全面发展理论视角以首期名校长领航班为例
2
作者
孙福胜
《中小学教师培训》
2019年第1期23-27,共5页
"校长国培计划"——卓越校长领航工程中小学名校长领航班是我国中小学校长培训中最高层次的培训班,2015年首期中小学名校长领航班正式开班,引起了国内各界高度关注。国内学者对首期中小学名校长领航班校长培养的相关问题研究...
"校长国培计划"——卓越校长领航工程中小学名校长领航班是我国中小学校长培训中最高层次的培训班,2015年首期中小学名校长领航班正式开班,引起了国内各界高度关注。国内学者对首期中小学名校长领航班校长培养的相关问题研究也正是始于2015年,2016年以后研究呈现突飞猛进态势。国内学者主要对首期中小学名校长领航班的层次地位与名校长的使命担当、首期中小学名校长领航班群体(成员)结构特征和培养路径、首期中小学名校长领航班培养基地名校长培养(培训)模式和名校长工作室管理模式、中小学名校长领航工程的理念进展方略等问题进行了研究,取得了一系列研究成果,这为推进新时代中小学名校长和教育家型校长的培养提供了有益借鉴。
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关键词
马克思主义人的全面发展理论
"校长国培计划"
卓越
校长
领航
工程
首期中小学名校长
领航
班
使命担当
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职称材料
题名
品牌攻坚 卓越领航——四川省成都市龙泉中学高质量发展的思考与实践
1
作者
徐本淳
机构
四川省成都市龙泉中学
出处
《中小学校长》
2020年第9期69-71,共3页
文摘
作为四川省一级示范性普通高中,成都市龙泉中学校在发展中与时俱进、高位奋进。站在新时代、面临新挑战,学校分析现状、勇担使命,提出"品牌攻坚,卓越领航"的发展战略,通过"凝练办学理念、强化管理品牌、锻造师资品牌、做强质量品牌、创新特色品牌"五大措施全面助力品牌攻坚,通过"质量立校、名师塑造、管理提升"三大工程和"校园环境建设、智慧校园建设、科创中心建设"三大建设为学校卓越发展全力保驾护航。
关键词
品牌攻坚
卓越领航
高质量发展
分类号
G472.1 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
中小学校长培养相关问题探析——基于马克思主义人的全面发展理论视角以首期名校长领航班为例
2
作者
孙福胜
机构
首都师范大学马克思主义学院
出处
《中小学教师培训》
2019年第1期23-27,共5页
文摘
"校长国培计划"——卓越校长领航工程中小学名校长领航班是我国中小学校长培训中最高层次的培训班,2015年首期中小学名校长领航班正式开班,引起了国内各界高度关注。国内学者对首期中小学名校长领航班校长培养的相关问题研究也正是始于2015年,2016年以后研究呈现突飞猛进态势。国内学者主要对首期中小学名校长领航班的层次地位与名校长的使命担当、首期中小学名校长领航班群体(成员)结构特征和培养路径、首期中小学名校长领航班培养基地名校长培养(培训)模式和名校长工作室管理模式、中小学名校长领航工程的理念进展方略等问题进行了研究,取得了一系列研究成果,这为推进新时代中小学名校长和教育家型校长的培养提供了有益借鉴。
关键词
马克思主义人的全面发展理论
"校长国培计划"
卓越
校长
领航
工程
首期中小学名校长
领航
班
使命担当
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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被引量
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1
品牌攻坚 卓越领航——四川省成都市龙泉中学高质量发展的思考与实践
徐本淳
《中小学校长》
2020
0
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职称材料
2
中小学校长培养相关问题探析——基于马克思主义人的全面发展理论视角以首期名校长领航班为例
孙福胜
《中小学教师培训》
2019
0
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职称材料
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