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普通话水平测试短期培训中单、多音节的授课要领——以赣方言为例
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作者 魏慰 《中国科教创新导刊》 2008年第34期111-111,113,共2页
要想在普通话水平测试中取得较好成绩,测前培训作用重大,但是由于时间问题,往往会安排短期培训,本文主要探讨如何在短期培训中帮助考生找准弱项,集中攻关,并探讨关于如何上好单、多音节的培训课的授课方法。
关键词 普通话水平测试 短期培训 单、多音节 授课
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