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题名单亲家庭教育问题与社工介入策略设计
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作者
顾玮
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机构
清潭中学
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出处
《新一代(理论版)》
2021年第22期255-256,共2页
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文摘
单亲家庭子女教育问题一直是一个不容忽视的社会问题。社工介入是一种新型教育模式,对改善单亲家庭环境,提升单亲家庭教育等方面都有重要意义。本文首先对家庭教育的背景、意义和研究现状进行了阐述,分析了单亲家庭教育存在的主要问题,最后从社工介入视角,提出了单亲家庭教育问题的针对策略,希望为推动单亲家庭子女健康快乐成长、维护社会和谐稳定提供一定借鉴。
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关键词
单亲家庭教育
社工介入
策略
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分类号
G0
[文化科学]
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题名单亲家庭子女教育初探
被引量:5
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作者
苏晓丽
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机构
永嘉县碧莲镇中心小学
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出处
《科教文汇》
2010年第8期198-199,共2页
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文摘
单亲家庭子女的教育问题,是一个值得全社会关注的问题。教师要全面了解单亲家庭学生学习、生活情况,深入分析他们的异常心理,采取积极有效的教育对策,才能扶助这部分学生走上健康的人生之路。
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关键词
单亲家庭教育
关爱
温暖
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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题名略论单亲家庭教育的重要性
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作者
郭帅
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机构
唐山市滦县第四实验小学
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出处
《儿童大世界》
2018年第4期8-11,共4页
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文摘
家庭教育是教育活磅的重要组成部分,它同学校教育,社会教育一并构成一个国家教育的有机整体。家庭教育是基础,学校教育是主导,社会教育是补充。青少年违法犯罪,很大部分是缺乏家庭教育及教育失塞追成的。错误教育会使受教育者产生逆反心理,甚至形成对立、反抗社会的情绪。不当的家庭教育是导袭青少年犯罪酶成因之一。
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关键词
单亲家庭教育
学校教育
健康成长
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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题名在心理健康教育中重视单亲家庭子女教育的途径和方法
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作者
贾凤
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机构
甘肃省武威第二十三中
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出处
《进展》
2021年第12期13-14,共2页
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基金
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题《单亲家庭孩子的教育实践策略研究》成果。课题立项号:GS【2020】GHB3603。
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文摘
在当前的教育过程中,很多班级内部的学生都有其特殊的家庭背景,有相当一部分学生来自单亲家庭。对于教师而言,需要结合学生的实际情况进行相应的教育和辅导工作。下面与各位教师分享一下单亲家庭子女教育的途径和方法。
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关键词
初中教育
单亲家庭教育
教学方案与途径
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分类号
G479.3
[文化科学—教育技术学]
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题名单亲家庭子女的教育难题及解决策略
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作者
张敏敏
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机构
山东旅游职业学院学生工作处
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出处
《文教资料》
2012年第5期128-128,134,共2页
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文摘
社会快速发展,不可避免地出现了一系列问题,离婚率不断升高就是其中之一。随着离婚率的攀升,单亲家庭子女的教育存在的问题越来越突出。本文在分析目前单亲家庭子女教育存在问题的基础上,提出了应对策略。
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关键词
单亲家庭子女的教育
存在问题
应对策略
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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题名“以人为本”,关注单亲家庭初中生的心理健康
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作者
王鸣
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机构
江苏省泰州市姜堰区实验初中
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出处
《科教文汇》
2013年第27期186-187,共2页
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文摘
单亲家庭初中生这一特殊的群体,正处于身体发育、心理发展的关键时期。由于受到家庭环境的影响,他们大都存在这样或者那样的心理问题。经过调查,焦虑、孤独和自责倾向是某校单亲家庭初中生身上存在的主要问题。为此,要顺应"以人为本"的教育理念,有针对性地采取不同的教育对策。
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关键词
单亲家庭初中生心理健康以人为本教育对策
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Keywords
junior middle students in single-parent families
psychological problem
"people-oriented"
educational counter-measures
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分类号
G448
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名单亲家庭孩子教育问题现状及教育策略
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作者
张得玉
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机构
甘肃省金昌市第二小学
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出处
《小小说月刊(上半月)》
2022年第9期94-96,共3页
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文摘
家庭作为儿童展开学习的第一空间,父母便是引导儿童形成独特个性的老师,作为孩子的第一监护人,父母对其影响是深远持久的,随着素质教育的推进以及近年来人们婚姻观念的变化,社会婚姻以及家庭结构形成多样化趋势,单亲家庭教育话题被广泛关注,而因离异或者配偶死亡等原因,在家庭角色缺失的环境下成长的儿童心理健康容易产生问题,例如会出现自信心缺失、叛逆、沉默寡言等不利于身心健康发展的障碍,如若未能及时发现问题并加以疏导改善,便会引发一系列恶性循环,甚至不利于儿童未来的人生发展。基于此,本文将对单亲家庭环境下儿童的心理特征展开分析,结合当前我国对于单亲家庭儿童的教育方式及现状,针对如何创新并发展单亲家庭儿童教育模式提出相关策略。
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关键词
素质教育
儿童心理健康
单亲家庭教育
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分类号
G459
[文化科学—教育技术学]
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题名农村单亲家庭儿童思想品德教育面临的问题及对策
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作者
李岩宏
昔金梅
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机构
甘肃省宁县和盛镇吴家小学
甘肃省庆阳市教研室
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出处
《智慧少年》
2023年第9期274-276,共3页
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基金
甘肃教育科学“十四五”规划2022年度思政课题“农村单亲家庭儿童思想品德教育面临的问题及对策的研究”的研究成果,课题立项号:GS[2022]GHBZX193).
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文摘
随着新农村建设的蓬勃发展,农民群体开始拥有前所未有的社区环境、物质基础、精神生活,切身体验到新社会、新时代、新生活.然而,农村单亲家庭儿童的出现,使教师面临着新问题、新挑战、新思考,需要教师科学解决.为了优化农村单亲家庭儿童思想品德教育,教师踊跃研究农村单亲家庭儿童思想品德教育的现实问题与形成原因,精准概述解决单亲家庭儿童思想品德教育问题的价值,详细总结单亲家庭儿童思想品德教育问题的解决对策.因此,教师科学解决农村单亲家庭儿童思想品德教育问题,能够促进社会的和谐发展.
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关键词
单亲家庭儿童思想品德教育
现实问题
形成原因
价值
解决对策
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分类号
C
[社会学]
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题名走出自卑,在体验中重返自信
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作者
张志祥
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机构
江苏省如东县马塘中学
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第27期96-97,共2页
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文摘
本文研究了针对原生家庭的教育缺失,通过家庭生活的体验,让学生的封闭式自卑心理解封;针对学校生活的不良表现,通过团队生活体验,让学生的敏感性自卑心理达到修复目的。
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关键词
自卑心理
单亲家庭教育
体验式心理重建
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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