1例植物人的护理体会

患者男,38岁。1992年1月2日头部被击伤,伤后昏迷15小时,在当地医院行剖颅探查术,证实颅部广泛性脑挫裂伤,硬膜下血肿。颅骨骨折,继发性脑疝,术后病人一直昏迷,于3月24日转入我院,入院时患者呈睁眼性昏迷状态(植物人),处理原则为脱水、抗炎、支持、对症及脑细胞活化剂应用等。经过11个月的治疗护理,患者开始神志转清醒,至今两年余,患者能自行行走,进行简单会话和进食等生活活动。 护理体会:病人呈醒状昏迷状态,能睁眼,但缺乏表情,缺乏对周围环境的关心和理解。因此护理病人的关键是促使病人进行各方面的情感联系。使神志和精神状态恢复。

一位澳大利亚老人的情怀

认识杰克(Mr Jack Vile)是在我执教的汉语口语班。在悉尼高本大街4号澳中友协活动室里,一位满头银发、身材魁梧、声音洪亮约60多岁的老人和老伴双双来学习。毕竟年纪大了,虽会简单会话,可写起字来也非易事。杰克一遍一遍地说。

活动课是实施素质教育的途径之一

活动课是实施素质教育的途径之一早在１９８４年初，我校就提出：课堂教学打基础，课外活动发挥特长育人才，要让百分之百的学生参加丰富多彩的课外活动。一、树立新教育观念，视活动课为素质教育的重要途径之一。学校处处皆教育。课堂教学是对学生施教的主要形式，学科课...