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美术本科单元制与导师制教学构想
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作者 张春华 《韶关学院学报》 2005年第8期135-137,共3页
单元制教学模式是把美术课分成几个大块,即单元,每个单元解决一个大的问题的教学模式。导师制是充分发挥教师主导作用的个性化教育模式。导师的任务是帮助学生提高理论水平与鉴赏能力,在实践上掌握正确的观察与思维方法,在创作上发挥学... 单元制教学模式是把美术课分成几个大块,即单元,每个单元解决一个大的问题的教学模式。导师制是充分发挥教师主导作用的个性化教育模式。导师的任务是帮助学生提高理论水平与鉴赏能力,在实践上掌握正确的观察与思维方法,在创作上发挥学生的创造潜能,引导和培养学生的创新意识,提高学生的综合素质。 展开更多
关键词 导师教学 单元制教学模式 美术本科 创新意识 学生素质
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