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单元性质、权力结构与村级建制调整--兼论“合村并组”与“自治下沉”改革的适应性 被引量:2
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作者 刘思 《贵州师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2022年第6期36-44,共9页
近年来,农村“合村并组”与“自治下沉”等“基本单元”改革引发了广泛争议。从理论上来看,农村“基本单元”可以被分为共同体单元、社会组织单元以及国家建构单元,不同的“基本单元”在形成方式、权力性质、权力基础以及权力边界上有... 近年来,农村“合村并组”与“自治下沉”等“基本单元”改革引发了广泛争议。从理论上来看,农村“基本单元”可以被分为共同体单元、社会组织单元以及国家建构单元,不同的“基本单元”在形成方式、权力性质、权力基础以及权力边界上有一定的差异。总体来说,“基本单元”的性质类型和规模范围取决于其“质”和“量”。从实践来看,由于各地社会环境有所差异,国家建构的“建制村”单元呈现出不同的适应性。其中,华北地区的“村庄”作为社会权力与国家权力融合区,适应度最高。在华南地区和长江中上游流域,“血缘共同体单元”“社会组织单元”与“国家建构单元”相互分离,抑制了“建制村”社会权力的凝聚,不利于村民自治的开展。当前以“合村并组”与“自治下沉”为代表的“基本单元”改革推进较快,由于“基本单元”设置的有效性受到社区权力构成的影响,因此还需要注意不同区域和不同社会环境存在的差异,不可盲目照抄其他地方的改革模式。 展开更多
关键词 单元性质 权力结构 村级建制调整 合村并组 自治下沉
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审视单元整体,让课文教学更有生命力
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作者 李新会 《小学语文》 2021年第3期61-64,共4页
语文教学要审视单元整体,一要依据语文要素和课后练习题准确把握教学重点,二要依据单元编排特点和文本特点确定重点内容怎么教,三要依据语文要素的落实情况和学生的成果反思教学效果。教师要帮助学生建构语文学习体系,使他们积极参与课... 语文教学要审视单元整体,一要依据语文要素和课后练习题准确把握教学重点,二要依据单元编排特点和文本特点确定重点内容怎么教,三要依据语文要素的落实情况和学生的成果反思教学效果。教师要帮助学生建构语文学习体系,使他们积极参与课堂学习,达成提升能力的目标。 展开更多
关键词 语文要素 单元整体 单元性质 文本特点
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桥梁结构分析的有限元法理论及其程序构造
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作者 姚千 郝东洪 《经济技术协作信息》 2010年第13期165-165,共1页
电子计算机和有限元法的应用逐渐传入土木工程界,使桥梁结构分析进入了基于计算机的新时代。同时伴随着现代桥梁跨度的不断增大和结构的不断复杂,传统的手段计算方法已经不能满足需求。在目前桥梁的设计、施工和科研工作中,采用以计... 电子计算机和有限元法的应用逐渐传入土木工程界,使桥梁结构分析进入了基于计算机的新时代。同时伴随着现代桥梁跨度的不断增大和结构的不断复杂,传统的手段计算方法已经不能满足需求。在目前桥梁的设计、施工和科研工作中,采用以计算机为计算工具的有限元方法进行结构分析已经成为当今的主流。本文主要探讨桥梁结构分析的有限元理论及其程序构造,主要包括了结构的离散化,单元位移模式的选择,建立整体结构的平衡方程等几个方面。 展开更多
关键词 有限元 结构的离散化 选择单元位移模式 单元力学性质分析 计算等效节点力 建立整体结构的平衡方程
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