基于主题意义的初中英语单元整体教学实践

对于初中学生来说,英语是一门非常重要的学科,也是为高中学习英语做铺垫。在实际的英语教学当中,不光需要让学生牢记词汇和语法,还应该在单元整体上去理解主题的意义,从而发展学生的思维,培养他们的语言表达和交流等能力。但是就目前情况来看,我国初中英语教学当中依旧存在一些问题,如教学方式单一,而在主题意义的基础上进行英语单元整体教学能够让教师将教学方法丰富,并带领学生探究主题的意义,从而提升教学效率和学生的综合能力,促进学生全面发展。

主题意义引领下的高中英语单元整体教学实践

伴随素质教育工作的不断深入,提高英语教学质量成为迫在眉睫的教学问题。这要求英语教师不断改进和创新教学方法,将英语教学延伸至课外,在教学过程中除向学生讲授基础的教材内容外,还要在主题意义引领下补充一定的课外知识,切实提升高中生的英语语言能力。