基于核心素养发展的小学语文中高年级单元整组作业设计的研究

以核心素养发展为出发点,探讨小学语文中高年级单元整组作业设计的有效性。对核心素养、语文单元、单元整组作业等相关概念进行阐述,分析小学中高年级语文教学特点,提出基于核心素养的单元整组作业设计理念与目标,并给出具体实施策略。研究结果表明,基于核心素养的单元整组作业设计能够提升学生的综合素养,促进其全面发展。