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浅议初中语文议论文单元阅读教学设计
1
作者
李少莉
《中学生作文指导》
2020年第39期0139-0139,共1页
本文基于初中语文课程标准,以及部 编版的初中语文教材单元布局特点,对其中议论 文阅读教学设计的思路和重点做简要分析。
关键词
初中语文
议论文
单元阅读训练
下载PDF
职称材料
新课改下的“区内初中班语文有效教学”点滴谈
被引量:
1
2
作者
李沁鄂
《科教文汇》
2011年第5期88-88,100,共2页
尝试了积累——感悟——写作的内初班作文有效教学模式;尝试了內初班作文有效教学的文体中心,?挛?主的教学模式。在实践中尝试了內初班作文有效教学"五步三法两课型",建立了"单元主题式"式阅读有效训练模式。
关键词
内初班
作文有效教学
“
单元
主题式”式
阅读
有效
训练
下载PDF
职称材料
题名
浅议初中语文议论文单元阅读教学设计
1
作者
李少莉
机构
黑龙江省泰来县第四中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第39期0139-0139,共1页
文摘
本文基于初中语文课程标准,以及部 编版的初中语文教材单元布局特点,对其中议论 文阅读教学设计的思路和重点做简要分析。
关键词
初中语文
议论文
单元阅读训练
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
新课改下的“区内初中班语文有效教学”点滴谈
被引量:
1
2
作者
李沁鄂
机构
乌鲁木齐市第
出处
《科教文汇》
2011年第5期88-88,100,共2页
文摘
尝试了积累——感悟——写作的内初班作文有效教学模式;尝试了內初班作文有效教学的文体中心,?挛?主的教学模式。在实践中尝试了內初班作文有效教学"五步三法两课型",建立了"单元主题式"式阅读有效训练模式。
关键词
内初班
作文有效教学
“
单元
主题式”式
阅读
有效
训练
Keywords
effective
teaching writing classes
"thematic unit" type of reading effective training
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
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1
浅议初中语文议论文单元阅读教学设计
李少莉
《中学生作文指导》
2020
0
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职称材料
2
新课改下的“区内初中班语文有效教学”点滴谈
李沁鄂
《科教文汇》
2011
1
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职称材料
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