异槽式单叠绕组直流电机换向性能研究

为了改善电机的换向性能,在分析了异槽式单叠绕组直流电机换向规律的基础上,研究了影响直流电机换向的主要因素,对直流电机的换向性能进行了评估,并对其无火花换向区进行了分析。电机换向试验表明:异槽式单叠绕组直流电机的电抗电势波形的最大值和最小值相差较小,有利于换向电势的均匀补偿;异槽式绕组具有的阻尼性能,对换向元件的能量有一定吸收作用;相比蛙绕组,异槽式绕组无火花换向区宽度增大一倍多,极大地改善了电机的换向性能。

直流电机单叠绕组的参数设计

本文从工程观点出发,对直流电机的单叠绕组的参数设计作进一步研究。

一种交流牵引电机单叠绕组线圈的参数化建模方法

对单叠绕组线圈的设计参量进行说明,并推导出过程参量的表达式。然后阐述了在UG中建立定子线圈参数化模型的过程,最后以某电机为例,调用线圈参数化模型来生成新的线圈,提高设计效率。

非全均压单叠绕组电枢的片间电阻

本文论述了直流电机中甲种均压线在各种不同安装结构下的非全均压单叠绕组电枢的片间电阻变化规律,为检测出的电枢片间电阻差的控制值提供了计算方法。

电机学几个教学问题的探讨

对电机学教学中三相变压器联结组别、四极单叠绕组直流电机有一元件断线时工作情况、利用直流电动机制动来下放重物的最低转速几个问题进行了探讨,给出了一些新的看法。

电机学(二)辅导

电机学(第二学期)内包括同步电机后半篇。异步电机一篇和直流电机一篇,辅导如下。 同步电机 同步电机前半篇已经分析了同步发电机的基本电磁关系与运行特性,着重介绍了同步发电机的电势向量图,磁势电势向量图,这是后半篇的基础,必须掌握好,否则后半篇就无法理解和掌握,这一点是最最重要的。 后半篇主要应该掌握的内容有:

如何激发学生对于电工专业课的学习兴趣

"兴趣是最好的老师"。浓厚的兴趣,可以调动学生的学习积极性,使之化为勇于攻克难关的强大动力,并能保持恒久的学习热情。但是,对于技校学生来说,这种由趣味引起的求知欲比普通高中生要淡薄得多,因为他们大多数文化基础知识较差,厌学情绪严重。

想想看

1．如何判断直流电动机的电枢是单叠绕组还是单波绕组？ （1）180°对称点判断法。方法是用数字式欧姆表测量电枢上相差180°处附近几片换向片间电枢电阻：单叠绕组换向器上相差180°的两片换向片间电阻应最大，180°附近几片换向片中，总能找出电阻最大点：单波绕组换向器上相差180°的换向片间电阻应最小（偶数对磁极）或电阻为中间值（奇数对磁极）。

直流电动机电枢绕组的判断方法

问：如何判断直流电动机的电枢是单叠绕组还是单波绕组？ 答：（1）180°对称点判断法。方法是用数字式欧姆表测量电枢上相差180°处附近几片换向片问电枢电阻。单叠绕组换向器上相差180°的2个换向片问电阻砬最大，180°附近几片换向片中，总能找出电阻最大点；单波绕组换向器上相差180°的换向片问电阻应最小或为中间值。

《电机与拖动》课第一章的教学要求

《电机与拖动》教材第一章的内容播讲了15学时。为了帮助大家复习,掌握其中最基本的内容,这里把各小节的要求,加以说明,供同学们在复习时参考。下面根据教材的章节顺序提出复习要求。

直流电机与拖动复习要求

《电机与拖动》课,本学期只播讲了直流电机部分。从电机原理来说,这是重要的一类电机;就电力拖动而言,这是全课电力拖动部分的基础。因此同学们应认真复习,牢固地掌握好这部分知识,为进一步学习奠定坚实的基础。

专家解疑

问1：单叠绕组有什么特点？怎样连接成单叠绕组？ 答：单叠绕组的特点是：一个线圈的两个边相距近似等于一个极距，两端分别接到相邻的两个换向片上，极对数p〉1时串联的线圈数较单波绕组少，并联的支路对数等于极对数。