架构软件级别的无反馈单向传输系统

现在很多单位都有与外界物理隔离的内部局域网络系统,而这些内部网络系统中的很多日常性工作,比如病毒库的日常升级、收集某一领域专业资料建库等工作,都依托从互联网下载数据。将数据导入被隔离系统是一件必须做却很不方便的工作,为简化导入过程并降低成本,很多国家和组织都在积极研制硬件级别无反馈单向传输系统。文章试图架构一种低成本的软件级别无反馈单向传输系统。

基于GRAPES的陆—气双向反馈模式降水在洪水预报中的检验

选取前期已构建的基于GRAPES的陆—气双向反馈模式和陆—气单向反馈模式,尝试在洪水预报中利用流域水文模型对数值预报模式降水分布进行检验。流域水文模型选取的是在我国洪水预报中已经得到广泛应用的新安江水文模型。将双向反馈模式的预报降水驱动水文模型,进行洪水预报试验,与单向反馈模式预报结果进行比较。结果表明,双向反馈模式对10cm土壤含水量模拟精度高于原模式,对降水的模拟也略好于原模式,而且利用水文模型对降水分布进行检验的方法可以推广到站点稀疏或无资料地区。

串行数据高速单向传输的差错控制

通过物理隔离实现数据、控制信号的零反馈单向传输,并研究了串行数据在高速单向传输过程中发生的误码、丢包问题,提出有效的差错控制方法增强传输的可靠性.发送端构造人机界面实现传输控制;信道采用低摆幅差分方式进行信号传输,降低误比特率;接收前端采用嵌入式芯片构造下位机控制双SRAM动态交替实现数据高速缓存,上位机通过USB总线读取数据包,并设计读写双线程分开方式,降低数据包的覆盖丢失问题,实现数据包完备接收.理论分析及实验结果表明,提出的方案有效降低了误码率和丢包率,实际应用中,文件传输成功率超过99.999%,使用提出方案设计的数据单向导入系统实现了数据高速、串行传输.

两种同伴反馈形式对英语专业修辞思辨能力提升的有效性研究

本研究旨在探究单向匿名和线下小组互动讨论两种同伴反馈形式对提高英语专业学生修辞思辨能力的有效性及其差异。研究结果表明,两种形式均能显著提高学生的修辞思辨能力,但线下小组互动讨论同伴反馈的提升效果更优于单向匿名同伴反馈,尤其体现在评价性思辨技能上;总体而言,参与两种反馈形式的被试学生的综合英语水平与其修辞思辨能力之间均呈现弱相关性,但对于英语水平A档(最优档)的学生,单向匿名同伴反馈的提升效果优于线下小组互动讨论同伴反馈;而对D档(最低档)的学生,线下小组互动讨论同伴反馈的提升效果明显优于单向匿名同伴反馈。

四维超混沌LC振子的同步研究

采用误差变量的线性组合对超混沌系统进行单向反馈控制,解析地证明了实现同步的可能性,从Lyapunov理论角度分析了对四维超混沌LC振子采用单变量单向耦合的可行性,求出同步所需控制器要满足的条件,当驱动系统参数做周期变化时,应用文中的控制器很好地实现了两个超混沌系统的同步.

分层超级结点的MP2P资源分发

为解决MP2P中网络拓扑易变性而导致的资源传输过程的经常性中断及网络资源利用效率低的问题,提出一种基于分层超级结点的MP2P资源分发方法.按照结点的地位和功能的不同建立基于超级结点的分层的动态MP2P模型,采取结构一致性策略组织网络中的结点.再通过基于传染病模型及单向反馈路径的方法进行资源分发,使得资源传输的过程能够顺利进行.实验表明,应用该方法能够显著提高资源利用的成功率,满足用户对资源的需求.