电视教材设计中的几个原则

与传统教学方式相比,电视教育具有'教学信息传播单向性'和'学生思维活动的被动性'两个特点,与传统教材相比,电视教材又具有自身的视听特点和表达规律,本文从教育的普遍规律和电视教育的特殊规律出发,探讨了电视教材编制时教材构思和声画设计方面要注意的几个问题。

信息化时代扬琴音乐传播刍议

任何音乐现象想要实现其社会性,都离不开音乐传播。经过长期的社会音乐实践,人们创造了各式各样的传播方式。扬琴艺术作为一种音乐传播的媒介,在不同的传播方式下呈现出不一样的发展。信息化时代的来临,打破了音乐传播固有的模式与路径。文章主要对扬琴艺术在信息化时代的传播方式与发展变化进行阐述,研究扬琴艺术在不同传播方式下的发展形态。