单向语境推导初探(上)

语言是一种神奇有力的信息传递工具,它不但能承载句法和语义信息,还能携带语用、社会、文化等附加内容。传统语用学用规约和非规约的说法来区分语言信息和附带信息,然而规约和非规约的区分往往不能清楚地在语言和非语言范畴间划出界线,因而我在教学中把这两种信息分别用正常负载(正载)和超度负载(超载)两个概念来表达,收到了很好的教学效果。我对学生说。

单向语境推导初探（下）

单向语境推导初探（下）熊学亮单向语境推导模式的理论依据单向语境推导模式集Ｓｐｅｒｂｅｒ＆Ｗｉｌ－ｓｏｎ的Ｒ理论、Ｈｏｒｎ的Ｒ＆Ｑ理论和Ｌｅｖｉｎｓｏｎ的Ｉ＆Ｑ＆Ｍ理论（三种“ｐｏｓｔ－Ｇｒｉｃｅａｎ”理论②）之大成，这三种模式从语言理论分工的角度可以...

认知语用推理的心理模式与听力对话理解

“语境”是语用学中一个重要的概念。认知语用学认为“语境”主要是指认知语境,它包括语言使用涉及的情景知识(具体场合)、语言上下文知识(工作记忆)和背景知识(知识结构)三个语用范畴。

语用学和认知语境

语用学实际上是一门语境学,用来研究语言的显性内容(语言信息)和语言的隐性内容(语言含义)是如何通过语境发生关系的。传统的“语境”概念几乎是个包罗万象的范畴,涉及到语言的知识,语言的上下文,交际的时间、地点、话题,说话方式,交际者的地位及相互之间的关系、彼此了解的程度,人的世界知识,交际的文化、社会、政治背景,等等。