摭探天体运动分析中参考系的选择

高中阶段天体运动往往简化为圆周运动，在天体运动的分析中，传统的思维策略是选择轨道中心或轨道中心的天体为参考系。本文从问题情境构成与知识逻辑结构的视角，将天体运动的问题分为4类基本问题，基于中学生的认知水平．探讨天体运动分析中如何选择参考系来优化思维品质。