项目驱动在高职单片机C语言教学中的实践

针对高职教育单片机C语言课程教与学的特点,改变传统的教学方法和模式,以一个实际项目为主线,将单片机C语言课程的知识点穿插其中,实现单片机理论与实践一体化的教学模式,引导学生边做边学,在动手中学习单片机课程。

基于工作过程的高职单片机C语言教学设计

目前高职院校应用电子技术类专业单片机课程中迫切需要引入C语言教学,同时,要从能力目标、教学模式、评价体系等方面提出一种基于工作过程的教学方案设计。方案设计的最终目的不仅是使学生掌握C51的相关知识点,更重要的是具备应用C语言解决实际工程问题的能力。

项目教学法在单片机C语言中的运用

介绍了在单片机C语言课程中采用项目教学法的意义和实现过程,分析了实施项目教学法要注意的地方,在项目的实现过程中进行小项目分割的方式,使得理论教学与实践教学有机地结合在一起,取得了良好的效果。

浅析单片机C语言(C51)与C语言的关系

美国国家标准学会制定的标准C语言,称为ANSI C,是C语言最初的标准。目前51系列单片机的编程都采用C51,C51是在C语言基础上发展起来的。本文主要介绍了C51与C语言的区别和联系。

活页式教材设计及实践--以“单片机C语言”课程为例

文章以“单片机C语言”课程为例,首先分析了现有教材存在的问题,然后论述了活页式教材设计,最后提出了活页式教材教学实践,包括任务分解、有效利用信息化资源、实施课程思政、创新教学评价。

高职院校线上线下混合式“金课”建设的探索与实践——以《单片机C语言程序设计》课程为例

建设高质量、高水平的线上线下混合式课程是高职院校课程建设的一项重点工作。针对当前高职院校单片机类课程教学中普遍存在的问题,充分发挥信息化技术手段与线上教学资源优势,结合线下多种教学形式,设计了“线上线下理实一体”的单片机C语言程序设计的混合式教学模式。以“定时调速小车”教学模块为例,按“3-253”教学模型详细阐述了课程教学的具体设计思路及实施流程。实践表明,该教学模式有效拓展了教学的空间、提升了教学的深度和广度,提高了学生职业技能和创新意识,课程教学质量得以同步提升。

C语言在单片机串口通信中的应用

介绍了单片机串行通讯基本知识,及如何利用MAX3232扩展单片机配置接口。在此基础上,突破汇编语言程序的可读性和可移植性差的缺陷,用C语言编写了一套接口程序,可根据需要稍加改动,就可以适应各种实际的应用。

“分散-贯穿式”农业工程专业《C语言与单片机应用开发》课程实践教改设计

C语言与单片机应用开发是农业工程专业学生的专业必修课。为紧跟农业工程学科发展潮流,对接企业需求,解决农业工程专业本科生创新设计能力和综合实践素质不足等问题。本研究提出了“分散-贯穿式”的开放教学理论,将C语言与单片机应用开发的课程实践分散贯穿到整个教学周期,进一步将课程实践内容与农业工程领域实际需求相结合,使得课程实践内容更具有针对性,提高学生对该课程学习的趣味性和自主性。依托多元化教学评价体系,优化课程实践效果评价方法。实践证明,该教学方式的构建有助于激发农业工程专业学生对该门课程学习的积极性,提高了课程实践的参与度,实践效果明显提升,从而有助于培养适合农业工程领域需要的高质量复合型人才。

采用89C2051单片机并基于C语言编程的IC卡读写器

本文较详细地分析了C语言在单片机上的特点，单片机系统对C语言具体要求，介绍了IC卡读写器的设计。

高职电子类专业《C语言程序设计》课程改革探究

本文论述高职院校电子类专业目前开设的专业基础课《C语言程序设计》存在的弊端,探讨运用基于工作过程的课程体系开发理论对学习领域进行重构设计,对课程教学目标重新定位,将《单片机原理与应用》课程设为前序课程,将本课程改为《单片机C语言程序设计》,并对之进行基于工作过程的学习情境设计,大胆改革教学内容,采取任务驱动式的教学方法,激发学生学习热情,培养他们的实践技能,从而达到高职教育的教学目标。

基于PROTEUS与KEIL C51软件平台的单片机仿真教学

应用PROTEUS与KEIL C51仿真软件,设计并实践单片机的C语言实验室仿真,形象、直观;通过实验室仿真,深入学习单片机的编程技术。

项目教学在高职单片机课程教学中的探索与研究

通过对目前高职院校《单片机(C语言)》课程教学方法的分析,指出了其存在的不足,提出了一种新的教学方法——项目式教学,分析了项目式教学过程的四个环节,最后,提及了项目式教学与其它教学方法相结合的一些新思路。

单片机定时闹钟设计

本文介绍了基于单片机的电子闹钟。该设计是以AT89C51为核心的单片机控制系统,能够实现对星期、日期、时间、闹铃等进行设置及显示等功能。该设计的硬件电路包括AT89C51单片机最小系统电路、LCD1602液晶显示电路、键盘电路、蜂鸣器电路等几个模块。通过单片机的C语言编程实现每个模块的功能,再对各模块进行整合,完成整个电路的程序调试,使得设计出的产品最终达到设计要求的效果。

MAX197在皮革收缩温度测定仪中的应用

本文介绍了由Maxim公司推出的8通道、多量程、12位的高速数据采集芯片的主要性能和特点,并结合在MSW-YD4数字式皮革收缩温度检测仪中的应用介绍了MAX197与AT89S52单片机的接口电路、信号采集电路、及基于单片机C语言的编程。

智能化原油含水率分析仪原理与应用简述

本文介绍了一种原油含水率自动分析仪表系统。它同时采用了先进的核物理技术、核电子学技术和单片机技术。它利用测量γ射线穿过原油后强度的变化来测量含水率,测量探测器并不直接接触原油介质,是一种非接触式自动在线测量仪表。并且,由于γ射线和物质相互作用的机制是γ射线直接作用于介质的分子,故在γ射线穿过原油介质的径向上的密度和成分比例的分布不同并不影响测量精度,而且它对测量原始数据的处理有一种非常科学合理的数学算法,所以我们介绍的这种原油含水率自动分析仪的测量精度还非常高。它还可同时测量多种参数,除了原油含水率之外,还可测量温度、压力、流量等。

电子项目化教学

电子项目化教学就是把电子教学采用项目化管理。(一)从电子仿真到制作PCB印刷电路板。从搭建电路到真实的PCB板焊接。从用虚拟电子仪器仿真测试到用真实示波器测试PCB板波形。(二)采用多种教学手段,相互比较。(三)同一个节日彩灯项目分别制作出不同的版本。(1)电子版节日彩灯;(2)单片机版节日彩灯。