关于性质判断的逻辑否定演算——改进形式逻辑教材的内容叙述探讨之二

本文循着莱布尼茨将逻辑数学化的思路,把A、E、I、O、K、F这六种不同内在形式的性质判断完全符号化,并用逻辑否定演算方法,将它们相互间在逻辑矛盾关系上的内在联系和相互转化的规律,全部揭示出来了。并由此指出:在传统逻辑教材中,把A与O、E与I、I与E、O与A视作是等值关系是不恰当的,它们相互间其实应该是相等关系。

模态判断与性质判断

模态判断与性质判断周强林“模态”有广义、狭义之分，就狭义的模态而言，一般的逻辑著作中又将其分为三类判断，并具体分成六个种类，即“必然Ｐ”（ＬＰ）、“必然非Ｐ”（ＬＮ、“实然Ｐ”（Ｐ）、“实然非Ｐ”“可能Ｐ”（ＭＰ）、“可能非Ｐ”（Ｍ）。在素材相同（即...

肯定判断的谓项周延性不定

传统的形式逻辑有一条定律:在性质判断中肯定判断的谓项不周延。我国逻辑学界许多人对这条定律提出了异议,认为在性质判断中肯定判断的谓项有时也可以周延,这就是所谓的“例外论”。

形式逻辑 第四章 形式逻辑的基本规律

形式逻辑的基本规律是形式逻辑的重要内容。形式逻辑的基本规律是运用各种思维形式都必须遵守的基本的、最起码的规律。我们在运用各种思维形式时,当然要遵守各自的规则,如概念的定义规则、概念的划分规则等,但是还必须遵守形式逻辑的基本规律,否则就不能达到预期的效果。形式逻辑的基本规律是思维特有的规律,不是客观事物本身的规律。它是客观事物的规定性和简单关系在人们意识中的反映,只在思维领域里发生作用。不能把形式逻辑规律和客观事物发展变化的规律混淆起来。形式逻辑的基本基本规律四条,这就是同一律、不矛盾律、排中律和充足理由律。前三条规律明显地体现了思维的确定性,而充足理由律主要是论证的规律。由于这些规律对于任何思维形式都是普遍有效的,是各个具体规则的依据,所以叫做基本规律。在学习本章的内容时,要理解这些基本规律的内容、要求、作用以及它们之间的联系与区别。

关于讲授“逻辑方阵”的探索

传统形式逻辑中的'逻辑方阵'(亦称'逻辑正方形'),在逻辑学教学中讲授A、E、I、O四种性质判断之间的对当关系,以及根据这种关系进行的直接推理,都有十分重要的意义。但是,我们到底应当用什么样的图形才能比较具体、准确地表明A、E、I、 O四种判断之间的对当关系?应当如何从理论上,特别是从认识论的角度。

《形式逻辑》习题选解(2—10章)

第二章概念一、指出下列各题中括号内的文字,是标有横线的概念的内涵还是外延1.答:第一个括号中的文字是“企业管理”这个概念的内涵,第二个括号中的文字是“企业管理”这个概念的外延。3.答:第一个括号中的文字是“社会关系”这个概念的内涵,第二个括号中的文字是“社会关系”这个概念的外延。

天有多大——性质判断(外一篇)

一条小河边有一口深井。有一天,河里的青蛙蹦到深井里,同井里的青蛙交上了朋友。井蛙得意洋洋地对河蛙说;"在井里数我最能干了。我会蹦会跳,这些小虫都要乖乖地听我的指挥。天只有一个井大,在井里我最能干,我不是可以称为天下的大王吗?"河蛙听罢以后,说:"老兄,你错了。‘天只有一个井大’,这是不对的,要说‘天不止一个井大’,这才对呢!"在天有多大的问题上。