期刊文献+
共找到4篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
单色粉墨复印件在鉴定中的应用问题
1
作者 徐红星 蔡胜利 《人民检察》 北大核心 2000年第5期58-59,共2页
关键词 司法鉴定 鉴定材料 单色粉墨复印件 证据
原文传递
高含量杀虫单原粉及色粉的制备 被引量:2
2
作者 吴应琴 《贵州化工》 2006年第6期1-4,共4页
在生产杀虫双水剂基础上,改变工艺条件,得高含量(95%)杀虫单原粉。经染色制作杀虫单色粉。
关键词 杀虫单原 杀虫单色粉 高含量
下载PDF
《国内外稀土三基色荧光粉的剖析》通过鉴定
3
作者 洪广言 《稀土信息》 1995年第8期8-8,共1页
长春应化所、长春物理所共同协作,发挥各自优势,对包括荷兰菲利浦、日本东芝、美国西凡尼亚、原苏联нпо荧光体厂和国内主要厂家产品等进行综合分析对比,剖析了20余种单色粉的结构、发光特性、热稳定性、粒度和形貌等。
关键词 稀土三基色荧光 发光特性 热稳定性 国内外 荧光体 单色粉 分析对比 社会和经济效益 菲利浦 长春分院
下载PDF
灵活选用粉板 调适学生心理
4
作者 王正厚 《教育文汇》 2002年第6期45-45,共1页
每个学生生活在不同的家庭环境中,他们的心理情绪受到来自各方面因素的影响。这种情绪带到学校,将直接影响到他们的学习,影响到课堂教学效果。老师如能适时利用其他颜色的单色粉板代替黑板,对调整学生的心理情绪,营造良好的课堂教学气氛... 每个学生生活在不同的家庭环境中,他们的心理情绪受到来自各方面因素的影响。这种情绪带到学校,将直接影响到他们的学习,影响到课堂教学效果。老师如能适时利用其他颜色的单色粉板代替黑板,对调整学生的心理情绪,营造良好的课堂教学气氛,可起到积极的作用。 展开更多
关键词 心理情绪 学生心理 家庭环境 调适 学校 情绪低落 单色粉 直接影响 灵活选用 课堂教学效果
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部