情景教学在初中英语单词记忆技巧教学中的应用

词汇作为构成英语语言的基础,它对于学生学习初中英语而言也是非常重要的。结合当前的英语词汇教学开展状况来看,很多学生在学习课堂上难以理清词汇构建方案,这也出现了学生在学习过程中的一些不足。本文分析了情景教学在初中英语单词记忆技巧教学中的应用,并由创设直观情境、创设问题情景、创设合作情境去进行词汇教学,帮助学生领悟词汇记忆真谛。