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数列{x_n|x_n^k+b/x_(n+1)~m≤h}收敛判别定理
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作者 刘许成 《潍坊学院学报》 2002年第4期26-27,39,共3页
本文解决了数列 xn|xkn+ bxmn + 1 h 的收敛性 ,并求得Limn ∞xn=b·mk1m
关键词 判别定理 极值点 单调递增数列 稳定点 收敛性
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求数列极限的一种方法 被引量:1
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作者 孟爱秋 《辽宁师专学报(自然科学版)》 2003年第2期6-6,共1页
主要给出解决离散情形下未定式极限的一种方法
关键词 高等数学 数列 极限 L'Hospital法则 求解方法 严格单调递增数列 严格单调递减数列
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巧构数列,妙证不等式
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作者 孙良军 《新课程学习》 2009年第8期75-75,共1页
数列是高考的必考知识点,也是中学数学的重要内容之一,它在解题中的作用往往会被忽视,本文给出了构造数列证明不等式,思路新奇,解题方法独特,给人以耳目一新、豁然开朗的感觉.所提供的方法,有利于培养学生的观察能力,逻辑思维能力和灵... 数列是高考的必考知识点,也是中学数学的重要内容之一,它在解题中的作用往往会被忽视,本文给出了构造数列证明不等式,思路新奇,解题方法独特,给人以耳目一新、豁然开朗的感觉.所提供的方法,有利于培养学生的观察能力,逻辑思维能力和灵活运用知识能力. 展开更多
关键词 单调递增数列 重要内容 中学数学 运用知识能力 解题方法 观察能力 逻辑思维能力 证明方法 知识点 构造
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关于一个数列极限存在性判定的注记
4
作者 刘程熙 《内江师范学院学报》 1999年第4期91-92,共2页
在本文,我们利用余弦函数对文献[1]中P46例2进行了有别于教材的判定,并进行了推广。
关键词 数列极限 存在性 单调递增数列 数学归纳法 有界数列 单调递减函数 三角函数知识 《数学分析》 代数方法 华东师大
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直观图像在高等数学抽象概念讲解中的作用 被引量:3
5
作者 庞新琴 刘树宽 《洛阳师范学院学报》 2004年第2期101-103,共3页
本文通过三个例子对利用直观图像进行高等数学的概念教学的教学方法进行了探讨 .
关键词 高等数学 有界数列 单调递增数列 严格单调递增数列
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2012年安徽卷(理)压轴题解答的典型失误与优美解
6
作者 鲍翊虎 《中学数学教学》 2012年第5期43-44,共2页
2012年高考数学安徽卷理科第21题如下:数列x{n}满足:x1=0,xn+1=-x2n+xn+c(n∈N*).(Ⅰ)证明:数列x{n}是单调递减数列的充分必要条件是c<0;(Ⅱ)求c的取值范围,使数列x{n}是单调递增数列.试题第一问较简单,故本文旨在针对第二问,剖析解... 2012年高考数学安徽卷理科第21题如下:数列x{n}满足:x1=0,xn+1=-x2n+xn+c(n∈N*).(Ⅰ)证明:数列x{n}是单调递减数列的充分必要条件是c<0;(Ⅱ)求c的取值范围,使数列x{n}是单调递增数列.试题第一问较简单,故本文旨在针对第二问,剖析解答时失误的原因,惩前毖后;探究破题的思考角度,优美答题.阅读了大量学生的试卷后发现,有一种错解极具普遍性,现摘如下:(Ⅱ) 展开更多
关键词 单调递增数列 高考数学 代数式 二次函数
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2017年数学高考模拟卷(一)
7
作者 李学军 《中学教研(数学版)》 2017年第5期42-46,共5页
关键词 单调递增数列 MN 双曲线 几何体 对称点 最大值 OPC
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第26届(2015年)“希望杯”全国数学邀请赛试题 高中二年级 第1试
8
《数理天地(高中版)》 2019年第9期36-43,共8页
关键词 等比数列 PBC PF 最小正周期 正实数 单调递增数列 取值范围 不等式组 整数解 二年级
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错在哪里
9
《中学数学教学》 1998年第3期46-47,共2页
1 吉林前郭二中 王恩权 前郭三小 姬士平(邮编:131100)题 在四面体ABCD中.AB=CD=4,AC=BD=5,AD=BC=7,M、N分别为AB、CD的中点.求线段MN的长.
关键词 单调递增数列 四面体 中学数学教学 余弦定理 错在哪里 通项公式 中等专业学校 平行四边形 云南会泽 不等式组
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一类收敛的带无限次叠套的数学式子及其探讨
10
作者 陈宏健 《数学学习与研究》 2021年第32期143-145,共3页
本文探讨一类带有无限次叠套运算的算式,类似于yn=n[]1+n[]1+n[]1+n[]1+…(n=2,3,4……)的带有无限次叠套运算的算式,验证其收敛性,并在收敛的条件下转化为有限次叠套数列yn1=1,yn2=n1+n1,yn3=n1+n1+n1,…,ynk=n1+n1+n1+…+n1的极限,通... 本文探讨一类带有无限次叠套运算的算式,类似于yn=n[]1+n[]1+n[]1+n[]1+…(n=2,3,4……)的带有无限次叠套运算的算式,验证其收敛性,并在收敛的条件下转化为有限次叠套数列yn1=1,yn2=n1+n1,yn3=n1+n1+n1,…,ynk=n1+n1+n1+…+n1的极限,通过分析简单情形,归纳推导出一般情形,并且寻找解法,尝试将解决方法推广到其他无限次叠套运算中. 展开更多
关键词 无限次叠套 有限次叠套 收敛 有界单调递增数列
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例谈数列中的恒成立问题
11
作者 梁萍 《数理化学习(高中版)》 2008年第15期21-22,共2页
在解数列问题中,常见有关恒成立问题,学生们感到棘手,找不到解决问题的方法。
关键词 恒成立 单调递增数列 解决问题 自然数 基本思路 说明理由 等差数列 猜想 例谈 存在
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高考中数列与不等式融合题——求参数范围的对策
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作者 卢修华 《数理化学习(高中版)》 2008年第18期23-24,共2页
纵观近几年高考,许多省市的数学试卷都把数列与不等式的融合作为压轴题·本文探讨此种综合题中有关参数范围的题型及对策,希望能给同学们解题提供一些思考的途径·
关键词 不等式 参数范围 等差数列 对策 高考 综合题 融合 取值范围 数学试卷 单调递增数列
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高考对函数考查的几个新特点
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作者 何明标 《中小学数学(高中版)》 2008年第4期28-29,共2页
函数是高考考查的重点内容之一.尤其在引入导数内容后,一方面,导数为函数问题的解决开辟了新、途径;另一方面也拓宽了高考对函数问题的命题空间.通过分析近几年各地高考试题,从中可以发现对函数考查有以下几个新特点.
关键词 新特点 减函数 高考试题 导数 重点内容 分段函数 抽象函数 不等式 单调递增数列 超越函数
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高三数学综合测试
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《高中数学教与学》 2011年第1期38-40,45,共4页
关键词 高三数学 单调递增数列 综合测试 恒成立 取值范围 减函数
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