职业技术学院会计实践教学之我见

职业技术学院会计课程教学改革势在必行,鉴于当前职业技术教育突飞猛进,而会计课程教学内容滞后,教学工具应用不够广泛,会计实践性教学认识不清的现状,对财会课教学改革及财会课实践性教学的改革势在必行。

建构主义学习环境下临床麻醉学多元化教学实践与探索

建构主义学习理论作为一种新的国际教育改革的主流思想：在认识论．学生观、教学观等方面都有自己独到的见解，针对传统教育的弊端；提出了一系列教学改革的设想，对当今世界各种学习与教学理念产生了深刻而广泛的影响。以传统的教学模式进行临床麻醉学数学．只是把知识从教师头脑中传送到学生的笔记本上．教学效果不够理想．由于学习的主体一是学生。因此借鉴和运用建构主义学习理论来指导临床麻醉学教学，充分发挥学生的主观能动性。达到较好的建构临床麻醉学知识的教学效果，在建构主义学习环境下进行临床麻醉学。多元化教学实践改革就显得尤为重要。