数字媒体艺术开放实验室项目的实践和思考——以南京文化旅游衍生品设计应用为例

随着网络信息技术的发展,数字媒体艺术正走向技术和艺术相结合的新时代。高校作为人才培养的中心环节,与数字媒体艺术紧密结合,逐渐发展起自己的艺术专业实验室。本文以南京文化旅游衍生品设计为例,对其可行性和必要性进行了分析,并引入了地域文化符号元素作为其区域身份定位,以达到避免同质化与类型化的效果。结合具体的云锦作品,本文详细阐述了南京文化旅游衍生品的艺术性、价值性以及实用性。

讲好南京故事,助力文化走出去--以南京市中学生跨文化口语交际能力的探究为例

在“一带一路”倡议的指引下,要弘扬和传播中华民族优秀文化,进一步扩大文化走出去的空间范围。文化是“一带一路”的灵魂。要做到中国文化走出去,区域文化走出去至关重要。南京区域文化走出去既是文化软实力建设的需要,也是提升南京城市综合实力的重要组成部分。通过南京文化走出去,不断提升南京形象和南京文化的吸引力与影响力。本项目旨在了解南京市中学生跨文化口语能力现状以及其对文化的了解和认同度,让中学生敢于介绍自己的区域文化,提高口语交际能力,助力区域文化走出去。