南京工程学院构建“课程思政”协同育人机制

一直以来,南京工程学院电力工程学院持续推进深化课程思政建设,推动教师在转变理念观念上下功夫、在改进方式方法上下功夫、在彰显深度精度上下功夫,致力于实现思想政治教育与大学生成长成才需求的深度融合。学校教师持续结合党史学习教育,深入学习课程思政内涵,打造课程思政教学案例,持续激发学生爱党爱国情怀,培养学生报效国家、服务社会的担当意识。

南京工程学院建筑工程学院简介

建筑工程学院是南京工程学院二级学院之一,其前身可追溯到南京工业学校电气学科部2000年筹建的房屋建筑工程专业(专科);2001年3月南京工业学校并入南京工程学院,电气学科部被合并组建为机电工程一系;2001年9月招生首届房屋建筑工程专科生,2002年9月在机电工程一系设立建筑工程教研室;2003年6月成立建筑工程系,并于同年9月招生第一届土木工程专业本科生,2007年1月更名为建筑工程学院。

南京工程学院材料科学与工程学院

南京工程学院材料科学与工程学院源于1915年同济医工学堂(同济高工)机师科热加工类专业,现有材料科学与工程、材料成型及控制工程、金属材料工程、高分子材料与工程、焊接技术与工程、复合材料与工程、功能材料等7个本科专业。学院建有国家“一流”专业2个、教育部首批“卓越工程师教育培养计划”试点专业1个、教育部首批高等学校“专业综合改革试点”专业1个、中国工程教育认证专业2个;江苏省品牌特色专业2个、江苏省“一流”专业2个、江苏省重点专业1个、江苏省重点学科1个。近年来,学院以其雄厚的师资力量、鲜明的办学特色、突出的教学科研业绩成为省内外同类高校中领先的二级学院。

《南京工程学院学报(自然科学版)》征稿启事

1刊物简介《南京工程学院学报(自然科学版)》是南京工程学院主办的自然科学类学术性刊物,主要刊登机械、电气信息、能源动力、自动化、计算机与信息技术、通信、材料、仪器仪表、土建、环境工程、基础理论及其他相关学科的科研成果、理论研究、应用研究、技术研究与开发、综述等学术性论文。本刊热忱欢迎院内外专家、学者赐稿。2来稿格式及要求2.1来稿务必论点明确,论证充分,条理清楚,文字简练,图表清晰,数据可靠。综述不超过8000字,论文(含图表)不超过6000字。论文内容的排序为:中文标题、作者姓名、工作单位(包括所在城市和邮政编码)、中文摘要、中文关键词、中图分类号、英文标题、作者汉语拼音名、工作单位英译名(包括所在城市汉语拼音和邮政编码)、英文摘要、英文关键词、引言、正文(包括图、表)、结论、参考文献、附录。在稿件首页页脚处注明基金项目名称和编号、第一作者和通讯联系人简介及E-mail。2.2题目应简练、明确,一般不超过20个汉字。

南京工程学院简介

南京工程学院坐落在六朝古都南京,位于江宁方山风景区,占地面积近3000亩,办学条件优越。学校是全国高等学校教学研究会应用型本科院校专门委员会主任委员单位,国家“十三五”时期地方高校转型示范工程——产教融合规划项目实施高校,教育部“卓越工程师教育培养计划”和“CDIO工程教育改革”首批试点高校,国家级“机电控制类专业人才培养模式创新试验区”,“服务国家特殊需求人才培养项目”——学士学位授予单位开展培养硕士专业学位研究生试点单位,全国产学研合作典型高校,全国毕业生就业工作典型经验高校和全省首批教学工作先进高校。

开高校体育产业走向市场之先河——论南京工程学院与“VICTOR”公司的合作

从南京工程学院与南京胜利体育用品有限公司合作的缘由出发,根据大学体育设施较为齐备和当今社会体育的状况以及企业进行市场开发和推广的理念,结合高等教育的特点和高校的实际情况,对高校体育产业如何走向市场,尝试着从思想上、理论上、观念上对大学体育产业的开发进行探讨,并试图寻找出一定的规律探索出一条适合高校体育产业开发的路子。

南京工程学院行政办公楼

南京工程学院新校区位于南京市江宁开发区,校园拥有优越的自然条件,校内有六百亩的水面,丘陵缓坡植被茂盛,还有大量白鹭栖息的鹭岛半岛.办公楼布置在靠近主要人流进出的校园南门、校内天印湖边的地块上.该用地西边临校园南门--图书馆的轴线,东、南面沿着天印湖展开呈一港湾.基地地坪由校园环路逐渐向湖边跌落,与校园内景观长堤隔水相望.同时,该地与校外百米景观大道一衣带水,办公楼顺着百米大道弧形弯道展开,与城市的走向与尺度取得协调.……

南京工程技术文献信息平台的运作机制与服务研究

科技文献是科技进步、经济发展必不可少的重要资源。随着信息数字化的快速发展,文献信息资源的共建共享已成为文献信息资源建设的新趋势。介绍了南京工程技术文献信息平台的运作机制,阐述了南京工程技术文献信息平台的服务模式,提出了南京工程技术文献信息平台下一步的工作计划。

论新时代高校档案宣传功能拓展——以南京工程学院为例

一、高校档案宣传工作的时代要求高校档案记录着学校办学的历史,是重要的教育资源。新时代档案宣传工作的功能定位不断拓展,面向高校学生开展档案宣传,充分发挥档案宣传的社会教育功能,应该成为今后高校档案宣传工作的一个着力点。

南京工程学院继续教育学院 开创培训、鉴定工作新局面

南京工程学院继续教育学院成立于2000年，主要面向在职人员开展高等学历教育和职业资格证书教育、岗位培训及其他非学历培训等各类继续教育。成人教育在校生1万余人，非学历教育培训学员每年近千人次，培养了大批社会急需的管理、科技及应用型人才。

南京工程学院纸质档案数字化实践及思考

随着信息时代的到来,档案数字化建设已经成为档案管理的必然发展趋势。本文对南京工程学院纸质档案数字化建设中遇到的问题及应对措施进行了讨论,以期为其他高校纸质档案数字化建设提供参考和借鉴。

南京工程学院大四学生压力管理研究

本研究植根于国内外学者的压力研究理论,从组织行为学的视角,从压力、压力源、压力反应、压力应对和压力管理角度,对南京工程学院大四学生压力现状进行研究。研究发现就业压力成为主要压力、压力感存在差异性、压力表现为心理压力为主;并对产生的现状进行归因分析,采取实证研究与理论研究相结合的办法,提出从支持层面、实践层面和技术层面来缓解大四学生压力管理。

项目教学系列化培养先进制造技术人才——访南京工程学院汪木兰教授

汪木兰,1967年生,教授。南京工程学院先进制造技术工程中心主任,先进数控技术江苏省高校重点实验室常务副主任。中国机械工程学会高级会员,中国机械工业教育协会应用型本科机械工程分委员会秘书长,江苏省自动化学会常务理事,江苏省系统工程学会可靠性专业委员会委员,江苏省"青蓝工程"优秀青年骨干教师,江苏省人事厅"六大人才"高峰项目资助对象,校中青年学术骨干。1992年至1995年在南京十四所机载雷达部自动控制室从事机载伺服系统研究,主持设计了我国歼十战斗机火控雷达伺服分系统,并获得原电子部嘉奖。1996年调入南京工程学院任教,十多年来一直从事计算机数控技术和制造自动化的教学和科研工作,在先进数控技术、工业机器人应用、针织机械数字化装备、电力电子与伺服传动、人工智能控制等方面取得多项成果。先后获得省市级各种奖励11次,申请专利12项(已授权8项),登记软件著作权3项。发表论文154篇,其中教研论文18篇。主编或参编规划教材5部,其中《数控原理与系统》评为江苏省级精品课程和精品教材。以负责人或主要参加者完成各种纵向课题21项、教研课题6项、横向课题11项,目前在研纵向课题7项。

南京工程学院图书馆

南京工程学院图书馆新馆位于南京工程学院逸夫图书信息中心内,建筑总面积为3.8万平方米。馆内设有文献资源建设部、信息技术部、读者服务部、办公室4个部门。大楼整体采用地表水源热泵空调系统,

南京工程学院历史沿革考

《南京工程学院校友通讯》2020年第2期关于南京工程学院历史沿革的记载有误。文章以现存档案资料为依据,通过走访老校友和与学校发展一脉相承的兄弟学校,还原了南京工程学院发展的历史沿革。

南京工程学院简介

南京工程学院是一所具有百年办学历史、深厚工科底蕴、鲜明应用特色的江苏省属普通本科高校,是全国高等学校应用型本科院校专门委员会主任委员单位,全国服务特需硕士研究生培养单位联盟副理事长单位,国家“十三五”时期地方高校转型示范工程——产教融合规划项目实施高校,教育部“卓越工程师教育培养计划”和“CDIO工程教育改革”首批试点高校,国家机电控制类人才培养模式创新试验区,全国产学研合作典型高校,全国毕业生就业典型经验高校,是江苏省高教学会应用型本科院校研究会理事长单位。

南京工程学院简介

南京工程学院是一所具有百年办学历史、深厚工科底蕴、鲜明应用特色的江苏省属普通本科高校,是全国高等学校应用型本科院校专门委员会主任委员单位,全国服务特需硕士研究生培养单位联盟副理事长单位,国家“十三五”时期地方高校转型示范工程——产教融合规划项目实施高校,教育部“卓越工程师教育培养计划”和“CDIO工程教育改革”首批试点高校,国家机电控制类人才培养模式创新试验区,全国产学研合作典型高校,全国毕业生就业典型经验高校,是江苏省高教学会应用型本科院校研究会理事长单位。