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人文素质的回归——南京河海大学江宁校区建筑与环境设计随笔
被引量:
14
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作者
陶郅
陈子坚
《新建筑》
北大核心
2002年第4期29-32,共4页
高等教育改革呼吁人文素质的回归,作为校园文化载体的校园环境和建筑应该在人文素质的培养中发挥积极作用。在南京河海大学江宁校区核心教学区的建筑和环境设计中努力营造出一个明快、活泼、健康的校园氛围,为实现人文素质的培养作出了...
高等教育改革呼吁人文素质的回归,作为校园文化载体的校园环境和建筑应该在人文素质的培养中发挥积极作用。在南京河海大学江宁校区核心教学区的建筑和环境设计中努力营造出一个明快、活泼、健康的校园氛围,为实现人文素质的培养作出了尝试。
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关键词
人文素质
南京
河海大学
校
区
建筑
环境设计
校园文化
校园环境
下载PDF
职称材料
人文精神的回归——南京河海大学江宁校区建筑与环境设计随笔
2
《建筑技术及设计》
2004年第7期64-69,共6页
河海大学是一所以水利为特色,工科为主、理、工、经、管、文、法多学科协调发展的教育部直属全国重点大学,前身是1915年在南京创办的河海工程专门学校,是我国历史上第一所专门培养水利科技人才的高等学府。
关键词
南京河海大学江宁校区
建筑环境
建筑设计
建筑风格
人文精神
下载PDF
职称材料
题名
人文素质的回归——南京河海大学江宁校区建筑与环境设计随笔
被引量:
14
1
作者
陶郅
陈子坚
机构
华南理工大学建筑学院
出处
《新建筑》
北大核心
2002年第4期29-32,共4页
文摘
高等教育改革呼吁人文素质的回归,作为校园文化载体的校园环境和建筑应该在人文素质的培养中发挥积极作用。在南京河海大学江宁校区核心教学区的建筑和环境设计中努力营造出一个明快、活泼、健康的校园氛围,为实现人文素质的培养作出了尝试。
关键词
人文素质
南京
河海大学
校
区
建筑
环境设计
校园文化
校园环境
Keywords
humanequality,schoolculture,schoolenvironment,schoolbuilding
分类号
TU984.14 [建筑科学—城市规划与设计]
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职称材料
题名
人文精神的回归——南京河海大学江宁校区建筑与环境设计随笔
2
出处
《建筑技术及设计》
2004年第7期64-69,共6页
文摘
河海大学是一所以水利为特色,工科为主、理、工、经、管、文、法多学科协调发展的教育部直属全国重点大学,前身是1915年在南京创办的河海工程专门学校,是我国历史上第一所专门培养水利科技人才的高等学府。
关键词
南京河海大学江宁校区
建筑环境
建筑设计
建筑风格
人文精神
分类号
TU244.3 [建筑科学—建筑设计及理论]
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作者
出处
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被引量
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1
人文素质的回归——南京河海大学江宁校区建筑与环境设计随笔
陶郅
陈子坚
《新建筑》
北大核心
2002
14
下载PDF
职称材料
2
人文精神的回归——南京河海大学江宁校区建筑与环境设计随笔
《建筑技术及设计》
2004
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