明初南北榜案性质浅探

对于明初南北榜科举案的性质历来有争议,有的认为是科场舞弊案,有的认为是朱元璋笼络北方士人而采取的手段。本文通过多种史料分析后认为,南北榜案是朱元璋一手制造的冤狱。通过这起案子,我们可以更加认清封建君主专制的实质。

以古鉴今:全面透诊当前高考减招——基于明初“南北榜案”的分析

明初由"南北榜案"而引发的"南北分榜",是中国高考"分省划线"政策的先例,体现了统治阶层提倡教育公平,笼络北方知识分子,维护国家统一的意愿,而"高考减招"正是这一典型历史事件的现代折射,其内在的逻辑体现的都是追求教育公平的价值理路。它给人们的启示是:国家需要在推进教育公平中体现历史担当;以有效的制度设计和措施有序推进教育公平;不断加大对中西部省份高等教育的资金投入;制定按照省份人口数量划定招生比例的招生计划,增加农村及贫困地区学生的录取比例,逐步达到教育资源的利益均衡。

明初“南北榜案”与“南北分卷”政策管窥

明洪武三十年(1397)的“南北榜案”在中国科举史上举足轻重,有学者把洪熙元年(1425)明仁宗接受大臣杨士奇的建议,推行“南北分卷”的政策联系起来,认为“南北榜案”是推行“南北分卷”政策的起因。然而,通过梳理史料,重新审视“南北榜案”和“南北分卷”政策,我们认识到“南北榜案”既不是一次科场舞弊,也不是统治集团笼络北方士子的手段,而只是朱元璋为维护专制统治,刻意制造的一起冤案。因此,“南北榜案”与“南北分卷”政策并无直接的联系。虽然如此,明初的“南北分卷”政策依然对我们今天的教育发展具有相当的启示意义和借鉴价值。

明初“南北榜案”

明洪武三十年(1397),南京发生了一场蹊跷的文案,史称“南北榜案”。 说到此案,不能不介绍一下其首犯,年已80余岁的学士刘三吾。刘三吾是位大器晚成的儒士,茶陵人(今湖南茶陵县)。洪武十八年,73岁的刘三吾被人推荐入见朱元璋,奏对满意,授翰林学士,与汪睿、朱善称为“

考试公平与区域公平的博弈——洪武丁丑会试南北榜案重新解读

学界对洪武丁丑会试南北榜研究较多,但并未对一科两榜的原因深入分析。在详尽考证事件始末的基础上,从分析主考官刘三吾入手,考察朱元璋选拔人才的策略和治国之道,我们可以对南北榜案得出新的认识。南北榜案并不是一件惩治科场舞弊案,它是考试公平与区域公平之间矛盾所引发的一个极端事件。朱元璋以高压残杀的方式取得北方士子人心,巩固和扩大了明王朝的统治基础,从本质上来看是朱元璋加强专制主义中央集权的治国策略。

明朝洪武年间南北榜案

《明朝小史.第二卷》记栽:"洪武三十年丁丑科,试官刘三吾、白信稻,取宋琮等五十一人,中原西北士子无登第者。……下第者以三吾等南人为言。上怒,命儒臣再考落卷中文理长者第之。……或言刘、白嘱信等以陋卷进呈。上阅卷益怒,亲试策问,又取山东……,共六十一人,皆北士也。考官信等俱磔杀之,等亦伏法削籍。

用人为什么要“五湖四海”

大明洪武三十年（1398年）,翰林学士刘三吾等主持会试,录取了52名进士,全部都是南方人。一时间北方举子不满,怀疑作为南方人的刘三吾偏袒自己的老乡。朱元璋大怒,命令侍读张信等12人重新阅卷,结果他们认为此前的评卷结果并无偏差,建议维持原录取结果不变。朱元璋更加生气,下令将张信等20余人处死,刘三吾等人发配戍边,而他自己亲自第3次阅卷,录取了61名进士,全部都是北方人。

无声的革命:科举中的公平逻辑论

科举制起于隋唐,以考试论英雄,取代被门阀贵族所垄断的察举制,给了平民更多上升的机会。一千余年间,唯成绩论的＂程序正义＂和唯结果论的政治逻辑,一直在博弈,最终,基于国家整体利益考虑,前者被后者取代。