中学生对学校开展游泳课的态度调查——以南宁市天桃学校嘉和校区为例

该文运用了问卷调查法,访谈法,文献资料法,数据统计法等研究方法,以南宁市天桃学校嘉和校区中学生为研究对象,对其对游泳课程的态度进行了调查分析。结果表明:大部分学生对于学校开展的游泳课程是很满意的,但是存在一小部分学生认为教学内容欠缺,师资水平不够等,达不到学生要求。根据这一结果,笔者提出了相关建议,希望为以后学校改善游泳课程起到相应帮助。

醉心数学教育的人——记南宁市天桃实验学校教师黄世忠

一个小学数学教师能做到多大的成绩?以优异的专业成就被评为高级教师甚至特级教师;小学数学教学中能有多大的学问?让所授班级学生单科成绩排名年级第一。天桃实验学校的黄世忠老师的答案却是:不,这都不够。

为了学生的终身发展——记南宁市天桃实验学校特级教师胡曼如

第一次见到胡曼如老师,是在一个和煦春日的下午。胡老师正伏案批改作业,发觉有人走近,她轻轻抬起头,对着记者灿然一笑。真是没有想到,这位举止优雅的中年女教师。

六十年沧桑砥砺,一甲子春华秋实——庆祝南宁市天桃实验学校建校60周年

南宁市天桃实验学校创建于1956年,建校时以'南宁市天桃路小学'为名。1966年更名为'燎原路小学',1977年恢复为原校名。1985年经历第一次办学规模扩张,创办了初中部,成为南宁市教育局直属的九年一贯制学校,学校也因此更名为'南宁市天桃实验学校'并一直沿用至今。建校以来,一代又一代天桃人认真贯彻执行党和国家的教育方针,以先进的教育思想为指导,以优异的教育教学质量为目标,践行为学生的终身幸福成长奠基的承诺,不断开拓进取,求实创新,结出累累硕果,