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南方医科大学FAIMER区域中心开展2019年度项目培训
1
《南方医学教育》
2019年第4期23-23,共1页
关键词
南方医科大学
FAIMER
区域
中心
项目培训
原文传递
南方医科大学FAIMER区域中心2017年度国际师资培训
2
《南方医学教育》
2017年第4期26-26,共1页
关键词
南方医科大学
FAIMER
区域
中心
原文传递
咸阳市中心医院
3
《中国卫生质量管理》
2012年第4期F0004-F0004,共1页
咸阳市中心医院创建于1953年1月,是咸阳市卫生区域规划内的国家公立大型三级甲等综合医院,咸阳市急救中心、咸阳市传染病院、咸阳市卫生应急指挥中心均依托医院设立,承担着全市医疗、教学、科研、急救、康复及干部保健的中心任务。...
咸阳市中心医院创建于1953年1月,是咸阳市卫生区域规划内的国家公立大型三级甲等综合医院,咸阳市急救中心、咸阳市传染病院、咸阳市卫生应急指挥中心均依托医院设立,承担着全市医疗、教学、科研、急救、康复及干部保健的中心任务。医院也是卫生部国际紧急救援网络医院,南方医科大学附属咸阳医院,西安交通大学医学院教学医院,
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关键词
三级甲等综合医院
咸阳市
卫生
区域
规划
应急指挥
中心
南方医科大学
西安交通
大学
急救
中心
教学医院
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职称材料
基于内容分析法的医学院校教师教学学术研究热点分析
4
作者
李思思
李薇
+1 位作者
李晓丹
佟矿
《医学教育研究与实践》
2021年第2期181-185,共5页
目的分析来自我国24所医学院校教师的教学学术研究课题,探索我国医学院校教师教学学术研究趋势。方法对南方医科大学-FAIMER区域中心项目成员的60份教学学术研究课题进行内容分析,运用NVivo 12软件统计研究主题和关键词。结果我国医学...
目的分析来自我国24所医学院校教师的教学学术研究课题,探索我国医学院校教师教学学术研究趋势。方法对南方医科大学-FAIMER区域中心项目成员的60份教学学术研究课题进行内容分析,运用NVivo 12软件统计研究主题和关键词。结果我国医学院校教师教学学术研究主要围绕六大类主题展开,即教学方法、课程建设、学习评价、临床教学、教师发展和组织发展。结论教学方法和课程改革是我国医学院校教师教学学术研究的主流;学习评价方法研究是我国医学院校教师教学学术研究的重点;教师发展是我国医学院校教师教学学术水平提升的必要条件。
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关键词
教学学术
课题导向模式
南方医科大学-faimer区域中心
内容分析法
NVivo
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职称材料
题名
南方医科大学FAIMER区域中心开展2019年度项目培训
1
出处
《南方医学教育》
2019年第4期23-23,共1页
关键词
南方医科大学
FAIMER
区域
中心
项目培训
分类号
R [医药卫生]
原文传递
题名
南方医科大学FAIMER区域中心2017年度国际师资培训
2
出处
《南方医学教育》
2017年第4期26-26,共1页
关键词
南方医科大学
FAIMER
区域
中心
分类号
G6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
咸阳市中心医院
3
出处
《中国卫生质量管理》
2012年第4期F0004-F0004,共1页
文摘
咸阳市中心医院创建于1953年1月,是咸阳市卫生区域规划内的国家公立大型三级甲等综合医院,咸阳市急救中心、咸阳市传染病院、咸阳市卫生应急指挥中心均依托医院设立,承担着全市医疗、教学、科研、急救、康复及干部保健的中心任务。医院也是卫生部国际紧急救援网络医院,南方医科大学附属咸阳医院,西安交通大学医学院教学医院,
关键词
三级甲等综合医院
咸阳市
卫生
区域
规划
应急指挥
中心
南方医科大学
西安交通
大学
急救
中心
教学医院
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
基于内容分析法的医学院校教师教学学术研究热点分析
4
作者
李思思
李薇
李晓丹
佟矿
机构
南方医科大学教学发展中心
南方医科大学南方医院
南方医科大学珠江医院
南方医科大学教务处
出处
《医学教育研究与实践》
2021年第2期181-185,共5页
基金
广东省2020年教育科学“十三五”规划课题(2020GXJK205)
南方医科大学2020年高等教育教学改革普通教学改革类一般项目。
文摘
目的分析来自我国24所医学院校教师的教学学术研究课题,探索我国医学院校教师教学学术研究趋势。方法对南方医科大学-FAIMER区域中心项目成员的60份教学学术研究课题进行内容分析,运用NVivo 12软件统计研究主题和关键词。结果我国医学院校教师教学学术研究主要围绕六大类主题展开,即教学方法、课程建设、学习评价、临床教学、教师发展和组织发展。结论教学方法和课程改革是我国医学院校教师教学学术研究的主流;学习评价方法研究是我国医学院校教师教学学术研究的重点;教师发展是我国医学院校教师教学学术水平提升的必要条件。
关键词
教学学术
课题导向模式
南方医科大学-faimer区域中心
内容分析法
NVivo
Keywords
Scholarship of Teaching
Project-based Model
SMU
-faimer
Regional Institute
Content Analysis
Nvivo
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
南方医科大学FAIMER区域中心开展2019年度项目培训
《南方医学教育》
2019
0
原文传递
2
南方医科大学FAIMER区域中心2017年度国际师资培训
《南方医学教育》
2017
0
原文传递
3
咸阳市中心医院
《中国卫生质量管理》
2012
0
下载PDF
职称材料
4
基于内容分析法的医学院校教师教学学术研究热点分析
李思思
李薇
李晓丹
佟矿
《医学教育研究与实践》
2021
0
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职称材料
已选择
0
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