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南方医科大学FAIMER区域中心开展2019年度项目培训
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《南方医学教育》 2019年第4期23-23,共1页
关键词 南方医科大学 FAIMER 区域中心 项目培训
原文传递
南方医科大学FAIMER区域中心2017年度国际师资培训
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《南方医学教育》 2017年第4期26-26,共1页
关键词 南方医科大学 FAIMER 区域中心
原文传递
咸阳市中心医院
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《中国卫生质量管理》 2012年第4期F0004-F0004,共1页
咸阳市中心医院创建于1953年1月,是咸阳市卫生区域规划内的国家公立大型三级甲等综合医院,咸阳市急救中心、咸阳市传染病院、咸阳市卫生应急指挥中心均依托医院设立,承担着全市医疗、教学、科研、急救、康复及干部保健的中心任务。... 咸阳市中心医院创建于1953年1月,是咸阳市卫生区域规划内的国家公立大型三级甲等综合医院,咸阳市急救中心、咸阳市传染病院、咸阳市卫生应急指挥中心均依托医院设立,承担着全市医疗、教学、科研、急救、康复及干部保健的中心任务。医院也是卫生部国际紧急救援网络医院,南方医科大学附属咸阳医院,西安交通大学医学院教学医院, 展开更多
关键词 三级甲等综合医院 咸阳市 卫生区域规划 应急指挥中心 南方医科大学 西安交通大学 急救中心 教学医院
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基于内容分析法的医学院校教师教学学术研究热点分析
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作者 李思思 李薇 +1 位作者 李晓丹 佟矿 《医学教育研究与实践》 2021年第2期181-185,共5页
目的分析来自我国24所医学院校教师的教学学术研究课题,探索我国医学院校教师教学学术研究趋势。方法对南方医科大学-FAIMER区域中心项目成员的60份教学学术研究课题进行内容分析,运用NVivo 12软件统计研究主题和关键词。结果我国医学... 目的分析来自我国24所医学院校教师的教学学术研究课题,探索我国医学院校教师教学学术研究趋势。方法对南方医科大学-FAIMER区域中心项目成员的60份教学学术研究课题进行内容分析,运用NVivo 12软件统计研究主题和关键词。结果我国医学院校教师教学学术研究主要围绕六大类主题展开,即教学方法、课程建设、学习评价、临床教学、教师发展和组织发展。结论教学方法和课程改革是我国医学院校教师教学学术研究的主流;学习评价方法研究是我国医学院校教师教学学术研究的重点;教师发展是我国医学院校教师教学学术水平提升的必要条件。 展开更多
关键词 教学学术 课题导向模式 南方医科大学-faimer区域中心 内容分析法 NVivo
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