南昌市卫生学校护士执业资格培训和考评管理系统开发与应用

为了提高护生执业资格的通过率和临床实际操作能力．南昌市卫生学校自主开发中职护士执业资格培训和考评管理系统，经过网络环境实时监管和数据分析模型，对在校护生进行护士执业资格培训和考评工作，提高了护生考核反馈的时效性、信息获取的共享性、临床分析的准确性、临床实践的灵活性，提高了护生的职业能力，促进了高素质护理人才的培养，提高了学校护士执业资格考试的通过率。

我校原发性痛经女生身心健康状况调查分析

目的通过SF-36健康调查简表(the MOS 36-item short form health survey,SF-36)调查我校痛经女生的身心健康状况,提出改善痛经引起不良健康状况的措施。方法对2010年在校的护理班痛经女生375例(观察组)采用多维评分系统(multidimensional scoring system,MSS)评出轻度痛经127例、中度痛经159例、重度痛经89例,以237例健康女生为对照组,采用SF-36调查2组身心健康状况并进行对照分析。结果 2组SF-36评分比较,观察组除情绪与对照组差异无统计学意义(P>0.05)外,驱体功能、体格、身体疼痛、健康状况总体感觉、生活能力、社会功能、心理健康与对照组比较,差异均有统计学意义(P<0.01或P<0.001)。不同痛经程度的SF-36评分比较,轻度疼痛、中度疼痛、重度疼痛之间除情绪的差异无统计学意义(P>0.05)外,驱体功能、体格、身体疼痛、健康状况总体感觉、生活能力、社会功能、心理健康间的差异均有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。结论经SF-36调查表明,痛经女生经期身心健康水平下降,生活质量较差。注意休息和保暖、参加适量的运动、保持良好的心情,有助于提高痛经女生的身心健康水平。